中班故事-老爷爷的帽子

1、圣诞节就要来到了,家家户户的门前,窗户上都挂上了美丽的圣诞花环,迎接的到来,和的家里好漂亮哦,他们用彩球和彩灯装饰好了,摆放到房子的正中间,他们在壁炉上挂上了可爱的,希望圣诞老人把礼物悄悄放到里面去,做完这一切,和早早上床进入了梦乡,他们希。

2、活动目标,1,引导幼儿初步学会理解他人的需要,关心帮助他人,2,帮助幼儿获得被人关心和帮助他人的内心感受,激发幼儿的同情心及互爱情感,3,鼓励幼儿大胆表达自己的见解,发展口语表达能力和交往能力,4,初步培养幼儿有礼貌的行为,5,领会故事蕴含。

3、故事,企鹅寄冰,狮子大王住在很热的非洲,夏天来了,狮子大王不停地叫着,热啊,热啊,豹子说,听说在南极有一种很冷很冷的东西,叫做冰,狮子大王说,是吗,那我要看看冰到底是什么样的,狮子大王立刻给南极的企鹅写了一封信,请企鹅寄一块冰来,好多天以后。

4、冬天到了,北风呼呼地吹,天气很冷,有一只小鸟没有家,它站在树枝上冷得直发抖,一位老爷爷走来了,他看见了小鸟冷得直发抖,心想,这只小鸟多可怜呀,这么冷的天,它一定会冻死的,小鸟看见老爷爷,说,风把我的鸟窝吹走了,我没有家了,冷得直发抖,老爷爷。

5、老爷爷的帽子,活动目标,1,理解故事内容,体验老爷爷与小鸟相互关心,相互帮助的美好情感,2,激发幼儿的同情心,获得被人关心和帮助他人的内心感受,3,鼓励幼儿大胆表达自己的想法,发展口语表达能力,冬天到了,北风呼呼地吹,天气很冷,有一只小鸟没。

6、老爷爷的帽子,冬天到了,北风呼呼地吹,天气很冷,有一只小鸟没有家,它站在树枝上冷的直发抖,一位老爷爷走来了,他看见小鸟冷得直发抖,这只小鸟多可怜啊,这么冷的天,它一定会冻死的,风把我的鸟窝吹走了,我没有家了,冷得直发抖,别着急,我来帮你想办。

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8、老爷爷的帽子,活动目标,1,理解故事内容,体验老爷爷与小鸟相互关心,相互帮助的美好情感,2,激发幼儿的同情心,获得被人关心和帮助他人的内心感受,3,鼓励幼儿大胆表达自己的想法,发展口语表达能力,冬天到了,北风呼呼地吹,天气很冷,有一只小鸟没。

9、冬天的童话,你见过北风老头吗,他呀,长着冰胡子,冰眉毛,戴着冰帽子,冰手套,是个冷冰冰的小老头,你瞧,冬天一到,北风老头就吹起口哨,神气十足的来报到,他站在云彩上,鼓着腮帮子使劲吹,吹得雪花满天飘,好冷,好冷,小河怕冷,连忙关上冰做的门,好。

10、标题,老爷爷的帽子,梗概,冬天到了,一位老爷爷在回家的路上看到一只小鸟站在光秃秃的树枝上冻的直发抖,小鸟告诉老爷爷,它的窝被一阵大风刮坏了,自己无家可归,于是,老爷爷把自己的帽子给小鸟作鸟窝,毛绒绒的帽子十分暖和,小鸟们都飞了进来,从此以后。

11、设计意图,老爷爷的帽子是一则以老爷爷关心小鸟,小鸟关心老爷爷为主题的温馨童话,结合现代家庭实际情况,考虑现在的独生子女大多只知道满足自己的需要,而不太考虑别人的情绪和感受,不懂得关心,帮助他人,未来的社会需要幼儿从小学会生活,学会关心,因此。