中班歌唱活动风儿PPT课件教案配音参考教案

1、云彩和风儿,天上的云彩真有趣,天上的风儿真能干,风儿吹呀吹,云彩变成小白船,小白船,飘呀飘,飘到远处看不见,风儿吹呀吹,云彩变成大狮子,大狮子,吼呀吼,吓得羊群都逃散,风儿吹呀吹,云彩变成胖娃娃,胖娃娃,跑来跑去,跟太阳公公闹着玩,天上的云。

2、中班歌唱活动,大黑熊挑战4玩唱,叫醒大黑熊,ss,挑战3做木头人解被叫醒并发怒的大黑熊,st,挑战2用夸张的体态语言表现大黑熊被叫醒的样子挑战1用歌声和动作表现出音乐的强弱,叫醒黑熊与轻轻走路,动作尝试在座位上跟音乐用动作表现歌曲故事情节。

3、活动目标,1熟悉旋律,理解歌词内容,用自然的声音演唱歌曲,2通过苹果变红的游戏,在熟悉第一段的基础上,借助图片内容,尝试替换部分歌词,3体验游戏的快乐,产生环保意识,活动准备,电教课件活动过程,1,故事导入活动,初步了解歌曲内容,教师,小小。

4、办家家,妈妈,爸爸,宝宝,看图认歌词,我来做爸爸呀,我来做妈妈,我们一起来呀,来玩扮家家,炒小菜,炒小菜炒好小菜开饭啦,小菜炒好了呀,味道好极了呀,娃娃肚子饿呀,我们来喂它,歌曲,扮家家,我来做爸爸呀,我来做妈妈,我们一起来呀,来玩扮家家。

5、活动目标,1,初步欣赏散文,体会诗句的优美和趣味性,2,理解秋季风儿使云彩千变万化的特点,3,能大胆地将自己想像的云彩的变化表现出来,活动准备,1,配乐散文磁带,录音机,课件,2,字卡,云,3,为幼儿提供一些简笔画,活动过程,一,猜谜引入。

6、活动目标,1,学习歌曲办家家,感受歌曲中说唱的情趣,2,能大胆地用声音,表情,动作来表现歌曲,并根据角色准确地唱出歌曲中接唱和齐唱的部分,3,与同伴合作表演时,眼睛看着对方交流情感,协调表演,4,在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意。

7、云彩和风儿,活动目标,1,通过幼儿参与学习活动,帮助他们感受散文诗的语言美,激发幼儿的想象力,2,培养幼儿对大自然的欣赏及关爱,云彩和风儿,天上的云彩,真有趣,天上的风儿,真能干,风儿吹呀吹,云彩变成小白船,竖起桅杆,扬起风帆,小白船飘呀飘。

8、中班音乐活动,找鸟窝,中班音乐活动,活动目标,1倾听故事,初步学唱歌曲找鸟窝,2游戏时能控制自己的动作并知道选择离自己最近的鸟窝,遵守游戏规则,3感受鸟先生一家与自然和谐相处的画面,体验与同伴一起进行音乐游戏的快乐,一天,鸟先生和鸟太太发现。

9、云彩和风儿,活动目标,1,通过幼儿参与学习活动,帮助他们感受散文诗的语言美,激发幼儿的想象力,2,培养幼儿对大自然的欣赏及关爱,云彩和风儿,天上的云彩,真有趣,天上的风儿,真能干,风儿吹呀吹,云彩变成小白船,竖起桅杆,扬起风帆,小白船飘呀飘。

10、从幼儿园的生活经验作为语言活动的出发点,我将幼儿熟悉的云和风作为环境教育内容,早活动过程中启发幼儿联系自己的生活实际,说说看到过的风,云给我们的生活带来的好处和灾难,激发幼儿的兴趣及想象能力和口头表达能力,活动目标,1,通过幼儿参与学习活动。

11、第九届全国幼儿园音乐教育观摩研讨会中班歌唱活动,风儿活动目标,1熟悉旋律,理解歌词内容,用自然的声音演唱歌曲,2通过苹果变红的游戏,在熟悉第一段的基础上,借助图片内容,尝试替换部分歌词,3体验游戏的快乐,产生环保意识,活动准备,电教课件活动。

12、中班歌唱活动,夏天的歌放松环节,全体表演唱,挑战2,情境表演,不同颜色的大树为知了遮凉挑战1,幼儿与老师情境表演,反思,反思这首歌是否会唱,哪里有困难,范唱79,通过TT,TS众的互动方式进行情境表演,练习歌曲,范唱16,通过倾听,游戏与图。

13、中班歌唱活动,萤火虫演唱部分动作建议1,2小节,双手放在头的两侧做握拳,张开的动作,一拍抓握一次,3,4小节,用双手做翅膀飞行的动作,一拍飞j下,5,7沛,双手并拢,胳膊伸直平放在胸前做左右摆动的动作,一拍摆动一次,8小节单手张开左右晃动。

14、中班歌唱活动,懒惰虫情感升华引导幼儿懂得做个勤劳的孩子挑战2引导幼儿创编歌曲勤劳虫挑战1幼儿两两游戏,尝试在歌曲结束后询问对方幼儿学唱反思幼儿尝试歌唱,鼓励幼儿自我反思,检查,生动向他人寻求帮助教师五遍范唱用,找懒惰虫,的游戏引导幼儿倾听歌。

15、2021年安徽省学前和义务教育阶段优质课评比中班歌唱活动:阿嚏活动设计方案设计思路阿嚏这首歌曲短小有趣结构工整，以是谁不会打喷嚏为引子，其间融入哈哈阿嚏这样的象声词，唱起来轻松诙谐幽默，较适合中班幼儿学习演唱。本活动重难点：感受半休止音哈O。