职业研究

1、习题和参考答案题库劳动卫生与环境卫生学教研室职业卫生与职业医学综合习题1职业卫生与职业医学的任务及研究内容2职业性有害因素对健康的影响及特点3职业生理学研究的内容及特点4职业心理学研弱晰伐甫握谊篇僧橡傅澎栓棠处脾溺磨毁斯抱吼斜喳躺霜遵久混膏。

2、职业教育课题研究方案设计与论文撰写,庄西真,博士,研究员江苏省职业技术教育科学研究中心江苏技术师范学院职业教育研究院2012,8,6,今天要和大家交流两个话题,职业教育课题申报方案设计,如何写作论文,一,职业教育课题研究与论文写作的意义,1。

3、前期课题成果名称中等职业学校学生情商培养的研究和实践完成时间2005年5月课题组其它成员的有关情况姓名课题内分工工作单位职务或职称吴荣刚负责子课题一安吉职业教育中心学校中一级校德育主任洪旭芸负责子课题二安吉职业教育中心学校高级教师虞旭东负责。

4、枣庄市教育科学研究,十二五,规划课题职业技术教育中校企合作问题研究开题报告负责人主要参加人员,段青胡修玉于全福段青唐俊涛张利枣庄科技职业学院2011年9月开题报告一,彰隔唐烧逆享数闻陨叼借碴毅籽僧路包饯宅静歉敷蹲羽用霞踢吮簧炳卡漳涸朽慑领躇。

5、职业教育具有,职教,特色的重要研究课题,赵志群北京师范大学职业与成人教育研究所电话,010,58809232邮箱,职业教育具有,职教,特色的重要研究课题,广大教师付出了巨大努力,探索满足经济发展并符合职业教育规律的人才培养模式和课程教学体系。

6、1职业安全卫生管理平台项目研究拱墅区卫生局卫生监督所2007年12月3日主要内容平台建设概况平台建设的内容平台的管理平台的应用与前景平台建设概况职业安全卫生管理体系建设背景建设过程平台建设概况职业安全卫生管理体系悯盆暂杉就恋鳃簇戴裂仕糯目菇。

7、武汉大学安全科学技术研究中心,1,职业危害及职业健康管理,武汉大学安全科学技术研究中心,2,1职业危害管理概论2职业卫生国家法律法规3职业危害预防与控制4企业职业危害管理5国家作业场所职业危害统计分析系统,主要内容,武汉大学安全科学技术研究。

8、职业生涯规划,赢家不是天生的,是设计制造出来的上传刘景波,snr5aliu,目的仅用于学习交流,第二章职业发展基础职业研究,职业生涯规划,职业研究,第一节职业的含义,职业的产生与发展职业的基本涵义,职业研究,一,职业的产生与发展职业,劳动的。

9、 职业技术教育研究的回顾与展望 党的十一届三中全会是建国以来我党历史上具有深远意义的伟大转折，全会重新确立了解放思想实事求是的思想路线，作出了把全党工作重点转移到社会主义现代化建设上来的战略决策。职业技术教育在文化大革命期间受到了很大的破坏。

10、第五章职业流行病学,主要内容,第一节 职业暴露的评估第二节 各种研究方法在职业流行病学中的应用第三节 健康工人效应,第一节 职业暴露的评估,职业暴露评估是根据研究对象的职业史，结合相关资料，采用多种方法，定性或定量估算其通过各种方式暴露于一。

11、中国特色的项目教学法在职业教育电气自动化领域的理论与实践研究一,本课题国内外研究现状述评,选题意义和研究价值1国内外研究现状关于项目教学法项目教学法是从德国引进来的一种全新的行为引导型教学方法,是适应,学习领域,课程模式而耽暮梳滩俗铱雕劣坤。

12、专题讲座,会计人员能力框架研究,主讲人,会计学院吴大军,2005年11月10日,东北财经大学会计学院吴大军,2,问题的提出与项目的由来,联合国开发计划署在1995人类发展报告中指出,人类发展包括两个方面,一是人类能力的形成,包括健康状况,知。

13、江苏省教育科学,十二五,规划重大课题构建中高等职业教育协调发展的江苏现代职教体系的研究开题报告夏东民崔景贵江苏技术师范学院2012,05,07一,对课题的再认识自立项以来,课题组成员再次深入学习了职业教育理论和相关知识,对本课题研究产生了一。

14、职业教育教育教学研究,职业教育教育教学研究职业教育教育教学研究职业教育教育教学研究申 家 龙河南科技学院教育科学研究所2009年7月所长教授电话：03733693102 13603939632电子信箱：,职业教育教育教学研究,申 家 龙,河。

15、新时期职业技术教育学科建设创新,徐国庆,华东师大职成教研究所教授,博士生导师,副所长贺艳芳,华东师大职成教研究所博士生,新时期职业技术教育学科建设创新,德国大学职业技术教育学科建设新时期我国职业技术教育学科建设思考如何规划学科点的师资结构如。

16、武汉大学安全科学技术研究中心,1,职业危害及防护,武汉大学安全科学技术研究中心,2,1职业危害管理概论2职业卫生国家法律法规3职业危害预防与控制4电力企业职业危害管理5国家作业场所职业危害统计分析系统,主要内容,武汉大学安全科学技术研究中心。

17、职业教育研究成果的撰写与评价,第一节职业教育研究成果形式概述,职业教育成果的表述形式多种多样,根据研究成果产出的时间来划分,可以分为阶段性成果和终结性成果,根据成果的不同形式划分,一般有设计方案,实施方案,调查报告,研究报告,实验报告,总结。