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10、教师压力,中小学教师职业压力管理策略摘要,本文从教师职业压力的内涵入手,从社会,组织和个人等方面分析探讨中小学教师职业压力源,并提出相应的压力管理策略,教师良好的心理健康状况是教师职业规范的需要,更是教师个体发展和自我追求的需要,过重的压力。
11、引言随着经济的发展,人们物质生活水平提高,物资的丰富,生活也越来越多样化,同时,人们的生活压力也越来越大,生存的压力,家庭的压力,人际关系的压力,特别是职业压力,已经成为悬在人们头上的阴影,富士康连跳,化为地铺文化,教师跳楼案等,让我们不得。
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20、本章学习目标,1,掌握心理健康的概念,理解心理健康对安全生产的影响,2,熟悉常见的心理疾病及其特征,3,掌握判断心理正常与否的三项原则,4,了解压力对生理心理各系统的影响和常见的心身疾病,5,熟悉EAP的一般概念及其实施类型与内容,6,熟悉。