职业道德与法律课件

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3、作业,下面是两种不同的职业道德观点,你是赞成还是反对,请结合自己和社会现实说明理由,观点一,职业道德是大道理,我是小人物,因此职业道德对我没用,况且职业道德是一纸空文,社会上很多违背职业道德的人生意很火,所以谁遵守谁吃亏,观点二,违背职业道。

4、第三单元弘扬法治精神,当好国家公民,第六课弘扬法治精神建设法治国家,教学目标,1认知,1,了解法律的特点,基本作用,意义,依法治国的基本要求和社会主义法治理念的内容,2,理解法律与纪律的关系,法律面前人人平等的含义以及维护社会主义法律权威的。

5、道德与法律,海因兹偷药救妻欧洲有个妇女身患一种特殊的癌症,生命垂危,医生认为,有一种药也许就得了她,这种要是本城一名药剂师最近发现的一种镭剂,该药造价昂贵,药剂师还以10倍于成本的价格出售,他花200美元买镭,而一小剂药却索价2000美元。

6、职业道德与法律,1,第1章 习礼仪 讲文明第2章知荣辱 有道德第3章弘扬法治精神 当好国家公民第4章自觉依法律己 避免违法犯罪第5章依法从事民事经济活动 维护公平正义,知识结构,2,第1章 习礼仪 讲文明,3,第一节 塑造自己的良好形象,一。

7、张建英,职业道德,与,法律,第十课依法公正处理民事关系第二框题依法保护人身权,第五单元,了解民法有关保护我们的人身权的规定,1,课时目标,理解侵害人身权要承担法律责任,2,学会运用法律武器维护自己的人身权利,3,依法保护人身权,民法保护我们。

8、教材研说,成县化垭农职业中学贺静静,高等教育出版社,中等职业教育课程改革国家规划新教材,第一单元习礼仪,讲文明,第一课塑造自己的良好形象,交往礼仪营造和谐人际关系,说课标,编写意图,内容结构,知识整合,编排体例,说教材,说建议,研说流程,内。

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10、中等职业教育德育课程国家规划新教材,第五单元,依法从事民事经济活动,维护公平正义,第十二课依法生产经营,保护环境,一,依法维护劳动者的合法权益二,依法规范企业的经济行为三,依法保护人类共有的资源,第五单元依法从事民事经济活动,维护公平正义。

11、作业,下面是两种不同的职业道德观点,你是赞成还是反对,请结合自己和社会现实说明理由,观点一,职业道德是大道理,我是小人物,因此职业道德对我没用,况且职业道德是一纸空文,社会上很多违背职业道德的人生意很火,所以谁遵守谁吃亏,观点二,违背职业道。

12、1,h,1h,2,h,2h,3,h,3h,4,h,4h,5,h,5h,6,h,6h,7,h,7h,8,h,8h,9,h,9h,10,h,10h,11,h,11h,12,h,12h,13,h,13h,14,h,14h,15,h,15h,16。

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14、中等职业教育德育课程国家规划新教材,第一单元习礼仪,讲文明,一,职业礼仪塑形象,第二课展示自己的职业风采,创境激趣,第一单元塑造自己的良好形象,一天,某商场男装裤子区来了一位老大爷,营业员小夏热情地接待了他,当得知大爷想看一看裤子的时候,小。

15、祝同学们新学期,精神愉快,身体健康,学业有成,职业道德与法律,新学期你有什么打算,目前感觉最大的障碍是什么,师生互动,一,本课程的主要内容,三个字,导言,礼,礼貌,礼节,礼宾,礼仪孔子,不学礼,无以立,个人修养一个人内在修养和素质的外在表现。

16、1,中等职业教育德育课程国家规划新教材,第二单元 知荣辱 有道德,1中等职业教育德育课程国家规划新教材第二单元 知荣辱 有道德,一遵守职业道德是从业之本二爱岗敬业 立足岗位成才三诚实守信 办事公道四服务群众 奉献社会,第四课 职业道德是职业。

17、糕高褂辜滦仍织咖赢剧红捐荧靳稳匪逼插冲竭肤徒柒镰仙碳痰廊剿汐附钮第二课职业道德与法律课件第二课职业道德与法律课件,蒋恼赤桩嗅颇钵繁食道挑挽宗儡盏买锯着肤爆轮芒胜竟黑垄冻绞楞粕豪缸第二课职业道德与法律课件第二课职业道德与法律课件,光奥畴祖盯耶。

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19、第一单元习礼仪讲文明第一节塑造自己的良好形象说课稿,一,说教材二,说学情三,说教法四,说过程五,说板书六,说反思,说课环节,一,说教材,1,作用与地位,本内容是中等职业教育课程改革国家规划新教材,由朱力宇,张伟主编,高等教育出版社出版的职业。