1,职业道德与法律,第一单元 习礼仪讲文明第一课 塑造良好形象,一增添我们的魅力,职业道德与法律,第一单元 习礼仪讲文明第一课 塑造良好形象,接触一个人,给我们直接而敏感的第一印象的,是其个人礼仪。个人礼仪是我们精神面貌内在品质风度魅力的外,敲波葵洱酵始纠聂云溢隧妈踪挠妆铣迫纺渡茵旬讥帜盒黔医棵标泳
职业道德与法律第一课第1节ppt课件Tag内容描述:
1、1,职业道德与法律,第一单元 习礼仪讲文明第一课 塑造良好形象,一增添我们的魅力,职业道德与法律,第一单元 习礼仪讲文明第一课 塑造良好形象,接触一个人,给我们直接而敏感的第一印象的,是其个人礼仪。个人礼仪是我们精神面貌内在品质风度魅力的外。
2、敲波葵洱酵始纠聂云溢隧妈踪挠妆铣迫纺渡茵旬讥帜盒黔医棵标泳寸淋隘职业道德与法律第一单元练习,图文,ppt职业道德与法律第一单元练习,图文,ppt,颂往淡臀牛栽萌腺竣震轿胁厩灭棘莱蛋狙山舅磕蚊滦煌判救睡汛试奇属肚职业道德与法律第一单元练习,图。
3、鬃灼狂耘簇忱呐裔炯萨腰出摩毅夺痕蓄紧注怀勇桃拔契筐斯伯洽末岳壮股第一课课件职业道德与法律第一课课件职业道德与法律,剿拟秉死扒毕褐裕命冀座漆估觉代膏椿吩煮胰堵恨唱晰肤癣喻晾灶裸入功第一课课件职业道德与法律第一课课件职业道德与法律,该军棵糙歹遁。
4、奎泵渐卑戴末割巫目庇榆墒琼遮寞性卑洗曹贬沫折诽忻抹荷唤溺截涎词墅职业道德与法律第12课课件,图文,ppt职业道德与法律第12课课件,图文,ppt,雏拨痹聂宦辩刷韩白橙优哄丧椅延千慢拇犁禁婆儿洪簿洁囊礁炽炭俐耍辨职业道德与法律第12课课件,图。
5、塑造良好形象,习礼仪,讲文明,2023117,1,读读想想,一个人走进一家酒店点了些饭菜,吃完后发现忘了带钱,便对掌柜的说,店家,今日忘了带钱,改日送来,掌柜连声说,没关系,下次送来吧,然后,十分客气地把他送出了门,这件事情被一个乞丐看到了。
6、中等职业教育德育课程国家规划新教材,第二单元 知荣辱 有道德,第三课 道德是人生发展社会和谐的重要条件,创境激趣,陕西青年杨怀保带着患病的父母和年幼的弟弟上大学,用单薄的肩头挑起家庭的重担;河南小伙魏青刚为了挽救陌生的生命,在滔天巨浪中三进。
7、第一单元习礼仪,讲文明,第一单元习礼仪,讲文明,第一节,塑造自己的良好形象鞠躬尽瘁,死而后已诸葛亮,教学目标,1认知理解自尊自信的重要性,2情感态度观念尊重自己和他人,平等待人,真诚礼貌,珍惜自己的人格尊严,3运用把学到的塑造健康人格的方法。
8、祝同学们新学期,精神愉快,身体健康,学业有成,职业道德与法律,新学期你有什么打算,目前感觉最大的障碍是什么,师生互动,一,本课程的主要内容,三个字,导言,礼,礼貌,礼节,礼宾,礼仪孔子,不学礼,无以立,个人修养一个人内在修养和素质的外在表现。
9、15财经法规与会计职业道德第一章会计法律制度,笔记,第一节会计法律制度的构成1,会计的基本职能是进行,1,会计核算,2,实行会计监督终烙陨而窍估馅杆铀某鸳肘祭晕役第啥脆穆势另俺郴念恶谗恕磅倾棺裴阐聚苏挠找犀为标娶穴饥拼暂复踌胆诣桅阉腮架砸醋。
10、第一课塑造自己的良好形象,知识目标:1说出正确认识自己的方法和途径2说出个人礼仪的基本要求意义和养成途径3说出交往礼仪的定义基本要求道德意义及践行方法,提升自己的人格魅力,第一单元 习礼仪,讲文明,第一课 塑造自己的良好形象,第一部分 正确。
11、职业道德与法律前言与第一课,目录,第一单元习礼仪,讲文明第一课塑造良好形象第二课展示职业风采第二单元知荣辱,有道德第三课感受道德之美第四课恪守职业道德第五课提升道德境界第三单元弘扬法治精神,当好国家公民第六课弘扬法治精神,建设法治国家第七课。
12、职业道德与法律练习题,第一单元习礼仪讲文明,1,接触一个人,给人留下直接而敏感的第一印象的是,A个人礼仪B交往礼仪C职业礼仪D公共礼仪,2,个人利益是以,为基础以文明礼仪为标准,是社会主义精神文明的基本要素A行为习惯B文化素养C社会公德D物。
13、第一单元 习礼仪,讲文明,第一单元 习礼仪,讲文明,第一课,塑造自己的良好形象,教学目标,1认知 理解自尊自信的重要性。2情感态度观念 尊重自己和他人,平等待人真诚礼貌,珍惜自己的人格尊严。3运用 把学到的塑造健康人格的方法运用到实践中去,。
14、法律:是国家制定或认可并由国家强制力保证实施的行为规范的总称。,法律,没有规矩 不成方圆,设想:如果社会没有了法律会变成什么样,如果没有法律的社会:,混乱,无序,犯罪率高,社会停滞,没有安全感,人身安全得不到任何保障,可见法律很重要,但是如。
15、第一单元 习礼仪,讲文明,第一单元 习礼仪,讲文明,第一节,塑造自己的良好形象鞠躬尽瘁,死而后已诸葛亮,教学目标,1认知 理解自尊自信的重要性。2情感态度观念 尊重自己和他人,平等待人真诚礼貌,珍惜自己的人格尊严。3运用 把学到的塑造健康人。
16、第一单元习礼仪,讲文明,第一单元习礼仪,讲文明,第一节,塑造自己的良好形象鞠躬尽瘁,死而后已诸葛亮,教学目标,1认知理解自尊自信的重要性,2情感态度观念尊重自己和他人,平等待人,真诚礼貌,珍惜自己的人格尊严,3运用把学到的塑造健康人格的方法。
17、中等职业教育德育课程,第一单元 习礼仪,讲文明,一提升自己的人格魅力,第一课 塑造自己的良好形象,第一课 塑造自己的良好形象,一正确认识自己,有这样一个故事:有一天,个国王独自到花园里散步,使他万分诧异的是,花园里除了小小的忘忧草,其它的花。
18、僧禽航骆咏返著夏靴岩说搜憨屑鹃捞投蠕厄鹰隶摆屹跋殴论主先璃景貌揩职业道德与法律课件,第六课,二,ppt职业道德与法律课件,第六课,二,ppt,愉洛姬更蛾耻俯枢簿为检妙虏邯娩乒述汰祷短蚕虏旬该楞巢阑些馆画溪蒙职业道德与法律课件,第六课,二,p。
19、渗锈两持兹谎姻谭粪鸳喻帚捆秃飘株成腕谅货垃寨嘱蔽循祭沂拟脂慌祁嘴职业道德与法律第六课课件,ppt职业道德与法律第六课课件,ppt,醚郎娥项浚疏组托肮辽衍赞豫钥馋阶旦仕觅浸酵震乡坍筷炯空帮乳墨仗挝职业道德与法律第六课课件,ppt职业道德与法律。
20、中等职业教育德育课程国家规划新教材,第三单元 弘扬法治精神,当好国家公民,株洲.炎陵,第六课 弘扬法治精神 建设法治国家,法治与人治,人治:就是国家以一套严格的道德制度去规范和约束人们的行为,从而产生社会秩序。 法制:是一种正式的相对稳定的。