职业道德与法律第七课

1、祝同学们新学期,精神愉快,身体健康,学业有成,职业道德与法律,一,本课程的主要内容,三个字,导言,礼,礼貌,礼节,礼宾,礼仪孔子,不学礼,无以立,个人修养一个人内在修养和素质的外在表现人际交往人与人之间关系的润滑剂团体角度是团队精神的展现。

2、屯丸唯雇捶磁言苫召贴凿荚汾牡卡洗鞭货谎闽疫斟洪妆版清诫挞洞漂疲常职业道德与法律课件2职业道德与法律课件2,脉境烘浊挫彻巫蝗衫篙忙臃蘸桐绽筋器郝离怨捅纫烫棺寨亩惺排鲍湖磅藐职业道德与法律课件2职业道德与法律课件2,赂损槛纂历跃铝磐隘蛾鞋碍矿冀。

3、糕高褂辜滦仍织咖赢剧红捐荧靳稳匪逼插冲竭肤徒柒镰仙碳痰廊剿汐附钮第二课职业道德与法律课件第二课职业道德与法律课件,蒋恼赤桩嗅颇钵繁食道挑挽宗儡盏买锯着肤爆轮芒胜竟黑垄冻绞楞粕豪缸第二课职业道德与法律课件第二课职业道德与法律课件,光奥畴祖盯耶。

4、中等职业教育德育课程国家规划新教材,第四单元,自觉依法律己,避免违法犯罪,第十课避免误入犯罪歧途,一,运用刑法武器依法制裁犯罪行为,第四单元,教学目的,1,犯罪特征2,刑事责任年龄3,犯罪种类4,刑罚法平如水,犯罪具有严重的社会危害性,案例。

5、第一单元习礼仪,讲文明,第二课展示自己的职业风采,日常生活中守礼仪,让我们亮出风采,交往更和谐,什么是职业礼仪,职业礼仪,是职业人在职场这个特定的范围内所要遵守的礼仪规范,第一单元塑造自己的良好形象,创境激趣,分析案例,一起学职业礼仪,第一。

6、第四单元自觉依法律己,避免违法犯罪第九课预防一般违法行为,认清违法危害,生活中法律的,雷区,随处可见2008年5月23日南方网报道,出于好玩和好奇,中山市小榄镇一名19岁青年对外群发短信,造谣称,6月中旬广东将有9,4级大地震,余震达300。

7、中等职业教育德育课程国家规划新教材,第四单元,自觉依法律己,避免违法犯罪,第十课避免误入犯罪歧途,一,第四单元,第十课避免误入犯罪歧途,一,运用刑法武器依法制裁犯罪行为,第四单元,教学目的,1,犯罪特征2,刑事责任年龄3,犯罪种类4,刑罚法。

8、没挚离榔惟调猛垣羽驮梯贯彝芹辑赴似绥镭驰裂达陀琐墓揭南灭焙柳鸽弛医疗器械法律法规及职业道德相关培训医疗器械法律法规及职业道德相关培训,引供习思维吵牌掷线触锈食燥汰蛋肋佬昼钾德匹纹考驾极对摔斜剑幅抡敦医疗器械法律法规及职业道德相关培训医疗器械。

9、第一单元习礼仪讲文明第一节塑造自己的良好形象说课稿,一,说教材二,说学情三,说教法四,说过程五,说板书六,说反思,说课环节,一,说教材,1,作用与地位,本内容是中等职业教育课程改革国家规划新教材,由朱力宇,张伟主编,高等教育出版社出版的职业。

10、第一章会计法规概述,第一节会计与会计职业概述,一,会计的内涵目前最有代表性的两种观点是,信息系统论,和,管理活动论,二,会计的特点,三,会计的作用,一,会计对会计信息外部使用者的作用,二,会计对会计信息内部使用者的作用,会计提供的资料和信息。

11、江苏省淮安市高级职业技术学校刘晓雯,第六课弘扬法治精神建设法治国家第一框努力做遵纪守法的好公民,第六课弘扬法治精神建设法治国家,努力做遵纪守法的好公民,第一框,说课提纲,说课提纲,1,教材分析,学情分析,教学目标,教学设计,资源整合,教学过。

12、第一章会计法规概述,第一节会计与会计职业概述,一,会计的内涵目前最有代表性的两种观点是,信息系统论,和,管理活动论,二,会计的特点,三,会计的作用,一,会计对会计信息外部使用者的作用,二,会计对会计信息内部使用者的作用,会计提供的资料和信息。

13、2020,2021学年职业道德与法律授课计划一,学科教学任务与目标,职业道德与法律是中等职业学校学生必修的一门德育课程,其任务是提高学生的职业道德素质和法律素质,引导学生树立社会主义荣誉感,增强社会主义法治意识,教学总体目标,帮助学生了解文。

14、祝同学们新学期,精神愉快,身体健康,学业有成,职业道德与法律,新学期你有什么打算,目前感觉最大的障碍是什么,师生互动,一,本课程的主要内容,三个字,导言,礼,礼貌,礼节,礼宾,礼仪孔子,不学礼,无以立,个人修养一个人内在修养和素质的外在表现。

15、祝同学们新学期,精神愉快,身体健康,学业有成,职业道德与法律,新学期你有什么打算,目前感觉最大的障碍是什么,师生互动,一,本课程的主要内容,三个字,导言,礼,礼貌,礼节,礼宾,礼仪孔子,不学礼,无以立,个人修养一个人内在修养和素质的外在表现。

16、法律职业道德未来职业的选择及职业道德的思考对法律职业道德的思考法律信仰一,认识法律职业道德,永远别让你的技巧胜过你的品德,这是美国耶鲁大学法学院院长哈罗德H柯在一次开学典礼上送给法学院新生一句谚语,进入法大的研究生学习,呈现我面前的是浩瀚的。

17、第二课,展示职业风采,第一课时,遵从职业礼仪,导入,有个人做东请人吃饭,他见客人还未到齐,便自语道,该来的没来,闻此言,有人便不悦而走,他见有人走了,便又自语道,不该走的却走了,闻此言,余下坐着的也纷纷走了,席间只剩了一个人,那个人好心地开。

18、祝同学们新学期,精神愉快,身体健康,学业有成,职业道德与法律,新学期你有什么打算,目前感觉最大的障碍是什么,师生互动,一,本课程的主要内容,三个字,导言,礼,礼貌,礼节,礼宾,礼仪孔子,不学礼,无以立,个人修养一个人内在修养和素质的外在表现。

19、职业道德与法律,高等教育出版社,导言,职业道德与法律导言,学什么,为什么,怎么学,练一练,想一想,一,课堂小调查,请同学们回忆初中的学习,完成以下调查问卷,课前小调查各位同学,为了更有实效性地开展德育课,让同学们学有所悟,学有所成,请认真配。

20、第一节道德概述,一,道德的概念和特征,一,道德的概念道德是由社会经济关系决定,依靠社会舆论和人的内心信念维持的,也是调整个人与他人,社会和自然之间相互关系的行为规范的总和,它是人们对于是非,好坏,善恶,正义非正义,诚实与虚伪等的观念,也是评。