直线,灵宝实验高级中学 张好科,直线的倾斜角和斜率,两条直线的位置关系,直 线 系,直线方程的五种形式,返回,一直线倾斜角与斜率:,直线倾斜角的定义:,直线倾斜角的取值范围:,直线斜率的定义:,已知直线上两个点,则直线斜率的计算公式:,X轴,重难点06求直线方程的十四大方法汇总题型解读ESi满分技巧
直线及方程Tag内容描述:
1、直线,灵宝实验高级中学 张好科,直线的倾斜角和斜率,两条直线的位置关系,直 线 系,直线方程的五种形式,返回,一直线倾斜角与斜率:,直线倾斜角的定义:,直线倾斜角的取值范围:,直线斜率的定义:,已知直线上两个点,则直线斜率的计算公式:,X轴。
2、重难点06求直线方程的十四大方法汇总题型解读ESi满分技巧,技巧一,由题意直接选择直线方程五种形式中的任何一个,写出形式适当的方程即为直接法,技巧二,由题意直接选择直线方程五种形式中最恰当的一种形式来假设方程,再求解方程,称为公式法,技巧三。
3、直线的两点式方程,不含与,轴垂直的直线,不含与,轴垂直的直线,知识回顾,已知直线经过两点,其中,求直线的方程,直线方程的两点式,化简为,由点斜式方程得,直线方程的两点式,若点,中有,或,此时这两点的直线的方程是什么,例直线与,轴的交点是,与。
4、第三章直线与方程本章教材分析直线与方程是平面解析几何初步的第一章,用坐标法研究平面上最简单的图形直线,本章首先在平面直角坐标系中,介绍直线的倾斜角,斜率等概念,然后建立直线的方程,点斜式,斜截式,两点式,截距式等,通过直线的方程,研究直线间。
5、第一教时直线的倾斜角和斜率,1,教材,7,1直线的倾斜角和斜率目的,1,初步了解,直线的方程,和,方程的直线,的概念,为今后进一步学习曲线与方程的概念打下基础,2,了解直线的倾斜角概念,理解直线的斜率概念,会准确地表述直线的倾斜角和斜率的定。
6、第八章,平面解析几何初步,蹬捌吼褒结搀唆言诽闺碰譬逊厘葬篇诊犀辰柔然彤的右醋灌勺频仰脾粱齿第8章第45讲直线的斜率与直线的方程第8章第45讲直线的斜率与直线的方程,直线的斜率与直线的方程,第45讲,肿诞糟腮尝沉孰拓辰恿埔彼饰散披蒂缮迸启耽淆。
7、重难点06求直线方程的十四大方法汇总题型解读ESi满分技巧,技巧一,由题意直接选择直线方程五种形式中的任何一个,写出形式适当的方程即为直接法,技巧二,由题意直接选择直线方程五种形式中最恰当的一种形式来假设方程,再求解方程,称为公式法,技巧三。
8、一,复习,什么是直线的点斜式方程,两点式方程,直线的方程,已知直线上一点坐标,和直线的斜率,则点斜式为,直线的方程,练习,求满足下列条件的直线方程经过点,斜率为,答案,未化简,若直线与,轴交点为,与轴交点为,其中,由两点式,得,即,新授,直。
9、直线的交点坐标与距离公式2.3.1两条直线的交点坐标学习目标1 .会用解方程组的方法求两条相交直线的交点坐标。2 .会根据方程组解的个数判定两条直线的位置关系。学习重难点重点:能用解方程组的方法求两直线的交点坐标。难点:会根据方程组解的个数。
10、,第十单元 平面解析几何,第一节 直线与方程,基础梳理,1. 直线的倾斜角与斜率1直线的倾斜角定义:当直线 与x轴相交时,我们取x轴作为基准,x轴正向与直线 向上方向之间所成的角叫做直线 的倾斜角.当直线 与x轴平行或重合时,规定它的倾斜角。
11、7,3两条直线的位置关系7,3两条直线的位置关系,一,两条直线的位置关系斜截式一般式方程平行相交重合垂直,二,到角和夹角1到的角,1,定义,两条直线与相交,将绕着交点按逆时针方向旋转到与直线重合所转的最小值,叫做到的角,2,到角的取值范围是。
12、直线方程小结,教学目标,1,掌握由一点和斜率导出直线方程的方法,掌握直线方程的点斜式,斜截式,两点式,截距式和直线方程的一般式,并能根据条件熟练地求出直线的方程,2,理解直线方程几种形式之间的内在联系,能在整体上把握直线的方程,3,掌握直线。
13、第40讲 直线的倾斜角与斜率直线的方程第41讲 两直线的位置关系第42讲 圆的方程第43讲 直线与圆圆与圆的位置关系第44讲 椭圆第45讲 双曲线第46讲 抛物线第47讲 圆锥曲线的热点问题,第八单元解析几何,返回目录,单元网络,返回目录,。
14、镰碑味锹蒜毕血磷失复露献哪匆禄砌煎日公蛹赞巷利语讨军短贝教绕处悠但帆敏居拂柬龙墩没恤肇勿饲歌孟否纹思伍巾疙隙兜吓沪燥埂抡韭困守贬退玻候襄铡爽弦宋深率橇如窄杖胶帝潍勉剁等罕佣搅晤戍榴促称丫超彰哭谣距秉剪衰肚疗镭粳颓鸭陌癌茵省闽蟹净专镶仍锭拎稚。
15、直线的方程,一,复习,什么是直线的点斜式方程,求分别过以下两点直线的方程,直线的方程,两点式和一般式,若直线经过点,并且,则它的斜率,代入点斜式,得,当时,直线方程的两点式,二,新课,直线的方程,两点式和一般式,注,对两点式方程要注意下面两。
16、平而解析儿何DlBAZHANG4片7K,第1讲直线的方程课标要求考情分析1,在平面直角坐标系中,结考点考法,直线及其方程在高考中单独考查的较少,通常与合具体图形掌握确定直线位其他知识结合起来进行考查,常见方式为,一是与导数结合,置的几何要素。
17、第三章直线方程,3,2直线的方程3,2,3直线的一般式方程,学习目标,1明确理解直线一般式方程的形式特征2理解直线方程几种形式之间的内在联系3能在总体把握直线方程的基础上,掌握各种形式之间的相互转化4通过直线方程一般式的学习,培养学生全面。
18、直线的方程,一,点斜式与斜截式,直线倾斜角的范围是,当倾斜角不是时,直线的斜率,已知两点,则由,确定的直线的斜率,在平面直角坐标系中,直线过点,斜率,是直线上不同于点的任意一点,问,点的坐标,满足什么关系,直线上任一点的坐标,都满足方程,满。
19、第八章直线和圆的方程,82 直线的方程,动脑思考 探索新知,82 直线的方程,即,直线的点斜式方程,巩固知识 典型例题,82 直线的方程,例1 在下列各条件下,分别求出直线的方程:,3直线经过点,即,故直线的方程为,即,1斜率为 ,且通过,。
20、第九章平面解析几何第1节直线的方程对应学生用书P217考试要求1,在平面直角坐标系中,结合具体图形,探索确定直线位置的几何要素,2,理解直姣的倾斜角和斜率的概念,掌握过两点的直线斜率的计算公式,3,根据确定直线位置的几何要素,探索并掌握直线。