直线的倾斜角和斜率课件3北师大版必修2

1、读教材填要点,1直线的倾斜角,1,倾斜角的概念在平面直角坐标系中,对于一条与,轴相交的直线l,把,轴,正方向,按方向绕着交点旋转到和直线l所成的角,叫作直线l的倾斜角,2,倾斜角的取值范围直线的倾斜角的取值范围是,当直线l和,轴平行时,倾斜。

2、第七章直线和圆的方程,7,1直线的倾斜角和斜率,2,倾斜角范围00,1800,倾斜角概念,直线向上的方向与,轴的正方向所成的最小正角叫做这条直线的倾斜角,特别地,当直线和,轴平行或重合时,它的倾斜角为0,方向向量,练习,因为入射角等于反射角。

3、直线的倾斜角和斜率,罗晓文,景泰职专,基础2组,谅托追胎尹嫡斥原救矢示垦词虫赤沸披之庙栓遭驻纬忌判簇凄东壮吭饵粘直线的倾斜角和斜率,一,直线的倾斜角和斜率,一,y,2,1,2,满足一次函数的解析式y,2,1的每一个实数对,y,都是直线l上的。

4、直线的倾斜角与斜率,第一课时,已知一次函数y,2,1,试判断点A,1,3,和点B,2,1,是否在函数图象上,问题一,思考,直角坐标平面内,一次函数的图象都是直线吗,直线都是一次函数的图象吗,D,以一个方程的解为坐标的点都是某条直线上的点,反。

5、3,1直线的倾斜角与斜率,在平面直角坐标系里,点用坐标表示,思考,一条直线的位置由哪些条件确定呢,直线如何表示呢,直线的位置,我们知道,两点确定一条直线,过一点O的直线可以作无数条,一点能确定一条直线的位置吗,可以用直线与,轴的夹角描述它们。

6、高一新课标人教版,3,1直线的倾斜角与斜率,问题1,如何确定一条直线在直角坐标系的位置呢,两点或一点和方向问题2,如果已知一点还需附加什么条件,才能确定直线,一点和方向问题3,如何表示方向,用角,直线的倾斜角,l,我们取,轴为基准,轴正向与。

7、直线的倾斜角与斜率,胎虽冗资临脖袖雁试治扛奴垂迂千瘪试争梆磋讼债崖坛登搂睡潘闹敲纹勇3,1,1解析几何的产生,直线的倾斜角和斜率3,1,1解析几何的产生,直线的倾斜角和斜率,问题一,对直线的已有研究有哪些,1,R上的一次函数可以表示直线2。

8、直线的倾斜角与斜率,目的要求,1,初步了解,直线的方程,和,方程的直线,概念,2,了解直线的倾斜角概念,理解直线的斜率概念,并能准确表述直线的倾斜角的定义,3,已知直线倾斜角,或斜率,会求直线的斜率,或倾斜角,4,培养和提高学生的联想,对应。

9、直线的倾斜角与斜率,目的要求,1,初步了解,直线的方程,和,方程的直线,概念,2,了解直线的倾斜角概念,理解直线的斜率概念,并能准确表述直线的倾斜角的定义,3,已知直线倾斜角,或斜率,会求直线的斜率,或倾斜角,4,培养和提高学生的联想,对应。

10、第三章直线与方程3,1,1倾斜角与斜率2课时主备老师,李劲东一,内容及其解析,直线的倾斜角与斜率是人教版数学必修2第三章第一节的内容,是中学解析几何内容的开场,这节课学习的内容是直线在平面直角坐标系下的倾斜角和斜率,其核心内容是直线倾斜角的。

11、,直 线 的倾斜角 斜 率,问题情境,直线最简单的几何图形,飞逝的流星沿不同的方向运动,在空中形成美丽的直线,问题情境,确定直线的要素,问题1：,1 确定一条直线.,两点,2 过一个点有条直线.,无数条,确定直线位置的要素除了点之外,还有直。

12、7,1,2直线的倾斜角和斜率,二,复习提问,哪些条件可以确定一条直线,在平面直角坐标系中,过点P的任何一条直线L,对轴的位置有哪些情形,如何刻划它们的相对位置,给定直线的倾斜角,如何求斜率,设是直线的倾斜角,k为其斜率,则当k0及k0时,与。

13、直线的倾斜角和斜率,直线的倾斜角和斜率,一,学习目标,直线的方程和方程的直线的概念,倾斜角和斜率,经过两点的直线的斜率公式,二,自学指导,既可以表示一次函数,又可以表示二元一次方程,既可以表示二次函数,又可以表示二元二次方程,任务一,阅读课。

14、3,1,1直线的倾斜角和斜率一,教材分析本课是解析几何第一课时,万事开头难,好的开始是成功的一半,解析几何的基本思想和方法都应当得到适当的体现,因此教学内容不仅有倾斜角,斜率的概念,还应当包含坐标法,数形结合思想,解析几何发展史等,直线的倾。

15、直线的倾斜角与斜率,目的要求,1,初步了解,直线的方程,和,方程的直线,概念,2,了解直线的倾斜角概念,理解直线的斜率概念,并能准确表述直线的倾斜角的定义,3,已知直线倾斜角,或斜率,会求直线的斜率,或倾斜角,4,培养和提高学生的联想,对应。

16、3,1,1直线的倾斜角与斜率,第三章直线与方程,光山二高张静杰,水上乐园的滑梯,什么样的玩起来更刺激,创设情境,引入课题,思考1已知直线l经过点P,直线l的位置能够确定吗,y,l,不确定,过一个点有无数条直线,这些直线有何区别,它们的倾斜程。

17、读教材填要点,1直线的倾斜角,1,倾斜角的概念在平面直角坐标系中,对于一条与,轴相交的直线l,把,轴,正方向,按方向绕着交点旋转到和直线l所成的角,叫作直线l的倾斜角,2,倾斜角的取值范围直线的倾斜角的取值范围是,当直线l和,轴平行时,倾斜。

18、直线的倾斜角与斜率,河曲巡镇中学,教学目的,学习目标：1。掌握倾斜角和斜率的概念；2.理解倾斜角和斜率之间的关系； 3；掌握经过两点的直线的斜率公式，并会应用公式解题。 重点：倾斜角和斜率的的意义，斜率的公式及其应用。 难点：斜率意义的理解。

19、31直线的倾斜角与斜率,311倾斜角与斜率,问题提出,1,在平面直角坐标系中,一次函数y,k,b的图象是什么,其中k,b的几何意义如何,2,在平面直角坐标系中,经过一点P可以作无数条直线,如何区别这些直线的不同位置,倾斜角与斜率,知识探究。

20、直线的倾斜角与斜率,呈倔捞郴侄峙谤枉屈芋餐铲哄眠峪巢佳桥琴邦玄吼危检次乒貌嫩壳舌灼浚3,1,1解析几何的产生,直线的倾斜角和斜率3,1,1解析几何的产生,直线的倾斜角和斜率,问题一,对直线的已有研究有哪些,1,R上的一次函数可以表示直线2。