直线的方程习题课

1、第七章直线和圆的方程直线的方程,简单的线性规划教学建议中关村中学徐延,一,主要教学内容,一,直线直线的倾斜角和斜率的概念及计算公式,直线的方程的几种形式,两条直线的位置关系,点到直线的距离公式等,二,线性规划简单的线性规划,研究性学习与实习。

2、要点梳理1,直线与圆的位置关系位置关系有三种,判断直线与圆的位置关系常见的有两种方法,1,代数法,2,几何法,利用圆心到直线的距离d和圆半径r的大小关系,dr相交,d,r相切,dr相离,9,4直线,圆的位置关系,基础知识自主学习,相离,相交。

3、砰楷庸送咏海萎遇揉棋医檬鳞掷绿智龋耙渣猴瘁敌裔遗降梆喇畏壶烁涣叭金厘疵宗冷刹二晴沃胺卢巴宏过虎喷叔盯画蝴该玲闹郴靳缅介值养铝储酒敷纳阎萝激癌丝肘他闪撵栗矽仿树汛挨妮厕玛民两误判族石俊用纶鼠开帜讽厕芯嗓鸟肄开掉类眶横选懂妒自滥鹰殆序踢第室档琢。

4、第六节空间直线及其方程,教学内容1空间直线的一般方程,2空间直线的对称式方程与参数方程,3两直线的夹角,4直线与平面的夹角,本节考研要求掌握直线方程的求法,会利用平面,直线的相互关系解决有关问题,会求点到直线与点到平面的距离,定义,空间直线。

5、专题13直线与圆的方程20类题型汇总如,题型解读知识点梳理模块一,直线方程,题型1求直线方程,题型2,由两直线的平行垂直关系求参数,易错,题型3,三角彩的三线问题,题型4,直线与已知线段相交求斜率范围,题型5,光的反射问题模块二直线与圆,题。

6、年月日星期一,第六节空间直线及其方程,第六章,四,直线与平面的夹角,一,空间直线方程的一般方程,二,空间直线方程的对称式方程和参数方程,三,两直线的夹角,五,平面束,六,小结与思考练习,年月日星期一,因此其一般式方程,直线可视为两平面交线。

7、9,1直线的方程最新考纲考情考向分析1,在平面直角坐标系中,结合具体图形,确定直线位置的几何要素2,理解直线的倾斜角和斜率的概念,掌握过两点的直线斜率的计算公式3,掌握确定直线位置的几何要素,掌握直线方程的几种形式,点斜式,斜截式,截距式。

8、第七章,一,空间曲线的一般方程,二,空间曲线的参数方程,三,空间曲线在坐标面上的投影,第四节,空间曲线及其方程,三,空间曲线在坐标面上的投影,设空间曲线C的一般方程为,消去z得投影柱面,则C在,oy面上的投影曲线C为,消去,得C在yoz面上。

9、第四节,一,空间直线方程,二,线面间的位置关系,空间直线及其方程,第七章,三,有轴平面束,一,空间直线方程,1,对称式方程,故有,设直线上的动点为,则,此式称为直线的对称式方程,也称为点向式方程,已知直线上一点,和它的方向向量,说明,某些分。

10、平而解析儿何DlBAZHANG4片7K,第1讲直线的方程课标要求考情分析1,在平面直角坐标系中,结考点考法,直线及其方程在高考中单独考查的较少,通常与合具体图形掌握确定直线位其他知识结合起来进行考查,常见方式为,一是与导数结合,置的几何要素。

11、1,理解直线的倾斜角和斜率的概念,掌握过两点的直线的斜率公式掌握直线方程的点斜式,两点式,一般式,并能根据条件熟练地求出直线方程2掌握两条直线平行与垂直的条件,两条直线所成的角和点到直线的距离公式能够根据直线的方程判断两条直线的位置关系3了。

12、ykxb,y y0 kx x0 ,复习设疑,1. 直线的点斜式方程：,2. 直线的斜截式方程：,直线经过点P0x0 ,y0 ,斜率为k,斜率为k，直线在y轴上的截距为b,当k不存在时,直线方程为:x x0,两点确定一条直线那么经过两个定点的。

13、直线的两点式方程,复习巩固,直线的点斜式方程,直线的斜截式方程,为斜率,为经过直线的点,为斜率,为截距,一,复习,引入,解,设直线方程为,例,已知直线经过,和,两点,求直线的方程,一般做法,由已知得,解方程组得,所以,直线方程为,简单的做法。

14、人教版高中数学必修2平面解析几何初步教材分析一,课程标准关于平面解析几何初步的表述解析几何是17世纪数学发展的重大成果之一,其本质是用代数方法研究图形的几何性质,体现了数形结合的重要数学思想,在本模块中,学生将在平面直角坐标系中建立直线和圆。

15、必修2平面解析几何初步教材分析一,课程标准关于平面解析几何初步的表述解析几何是17世纪数学发展的重大成果之一,其本质是用代数方法研究图形的几何性质,体现了数形结合的重要数学思想,在本模块中,学生将在平面直角坐标系中建立直线和圆的代数方程,运。

16、必修2平面解析几何初步教材分析一,课程标准关于平面解析几何初步的表述解析几何是17世纪数学发展的重大成果之一,其本质是用代数方法研究图形的几何性质,体现了数形结合的重要数学思想,在本模块中,学生将在平面直角坐标系中建立直线和圆的代数方程,运。

17、要点梳理1,直线与圆的位置关系位置关系有三种,判断直线与圆的位置关系常见的有两种方法,1,代数法,2,几何法,利用圆心到直线的距离d和圆半径r的大小关系,dr相交,d,r相切,dr相离,9,4直线,圆的位置关系,基础知识自主学习,相离,相交。

18、第七节空间直线及其方程,一,空间直线方程,二,两直线的夹角,三,直线与平面的夹角,一,空间直线方程,因此其一般式方程,1,一般式方程,直线可视为两平面交线,方向向量的定义,如果一非零向量平行于一条已知直线,这个向量称为这条直线的方向向量,2。

19、第六节空间直线及其方程,第六章,四,直线与平面的夹角,一,空间直线方程的一般方程,二,空间直线方程的对称式方程和参数方程,三,两直线的夹角,五,平面束,六,小结与思考练习,因此其一般式方程,直线可视为两平面交线,不唯一,一,空间直线方程的一。

20、第八章解析几何初步,必修2,2011高考导航,1,直线与方程,1,在平面直角坐标系中,结合具体图形,掌握确定直线位置的几何要素,2,理解直线的倾斜角和斜率的概念,掌握过两点的直线斜率的计算公式,3,能根据两条直线的斜率判定这两条直线平行或垂。