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植物病原菌物概述

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1、第五章昆虫与植物的关系,一,概述,本章和以后的两章将重点论述植物与昆虫的关系,本章概述研究植物与昆虫关系及意义及植食性昆虫的食性分化,第6章重点介绍植物的次生物质,第7章将讲述昆虫对植物的选择和利用,本章内容,昆虫与植物关系的重要性昆虫对植。

2、植物的形态与功能,1植物的结构,生殖和发育2植物的营养3植物的调控系统,温带落叶林,亚热带常绿阔叶林,热带雨林,热带荒漠,丰富的植物世界,动物与植物的区别,植物概述,植物在自然界中的作用,光合作用是世界上最重要的同化合成过程参与了自然界中的。

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10、植物学教学大纲基本情况课程名称,植物学英文名称,Botany课程编号,02241012课程类别,专业必修课学时,144学分,6授课教师,叶创兴,廖文波,刘蔚秋,辛国荣,石祥刚,黎运钦授课对象,生物科学专业,生态学专业,八年制临床医学专业编写。

11、欢迎级农业生物技术班同学们听课,基因工程,授课课时,学时,实验,学时,第周开始,单双周,考试方式,笔试上课地点,周,任课教师,谭志远教授,办公室,联系电话,欢迎级农业生物技术班同学们听课,课程要求,通过本课程的学习,掌握基因工程的一些基本原。

12、概念:是指本来对农药敏感的野生型植物病原物个体或群体,由于遗传变异而对药剂出现敏感性下降的现象。,抗药性包含的函义,病原物遗传物质发生变化,抗药性状可以稳定遗传,抗药突变体对环境有一定的适合度,即与敏感野生群体具有生存竞争力,第二章 植物病。

13、第4讲 园林植物病害防治的原理和技术措施,一园林植物病害防治的原理一园林植物病害防治的根据 防治病害必须要有根据,不能乱来。没有根据而去防治病害,只能是乱防瞎防白防,这样的防治是不会有什么好的效果的。病害防治的根据,就是病害的发生发展规律。。

14、国家精品课程普通植物病理学,福建农林大学植物保护学院,第四章 植物病原菌物,第三节 植物病原菌物的主要类群 二 接合菌门Zygomycota 三 子囊菌门Ascomycota,接合菌门Zygomycota,有性生殖产生接合孢子Zygospo。

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16、浙江师范大学环境科学专业课程环境修复原理与技术,浙江师范大学地理与环境科学学院,年金华,第一章绪论第二章污染环境的物理修复原理第三章污染环境的化学修复原理第四章污染环境的生物修复原理第五章污染环境的植物修复原理第六章污染环境修复的生态工程第。

17、1,第九章植物生长调节剂,绪论第一节植物生长促进剂第二节植物生长延缓剂第三节植物生长抑制剂,2,绪论,植物的生长发育除需要水分,二氧化碳和各种营养物质外,还需要植物的生理活性物质植物激素的调节和控制,同时,还受到外界条件的影响,如温度,光照。

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19、编辑ppt,1,第六章无病毒植物的培养,编辑ppt,2,教学目的和要求,1,了解植物病毒的危害和培养无病毒植物的意义,2,理解和掌握脱除植物病毒的原理及方法,3,分离茎尖及培养方法,4,掌握无毒苗木的鉴定方法,5,掌握脱毒苗木的保存和利用方。

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