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质量管理学第一章质量与质量管理Tag内容描述:
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2、第一章质量与质量管理第一节质量的概念和意义一,质量与质量特性,一,质量,二,质量特性1,产品质量特性2,服务质量特性,三,产品质量与过程质量,工作质量的关系,二,提高产品质量的意义,社会意义经济意义提高竞争优势的意义,第二节质量管理,质量职。
3、中央广播电视大学质量管理学大学本科课程主修课前 言质量管理是广播电视大学开放教育试点工商管理类工商管理本科的选修专业课之一。本课程是为本科生适应在当前市场经济条件下现代企业管理需要而设置的。产品质量服务质量和工程质量是市场竞争力的基础,是消。
4、质量管理学课程本科总导学计划同学们,大家好新的学期开始了,意味着同学们又要进入紧张的学习过程之中。希望我们能够以饱满的姿态,积极的行动,通过彼此之间的积极主动,密切配合相互沟通的积极态度,顺利完成质量管理学这门课的教学和学习任务。在学习过程。
5、1,第一篇质量与质量管理,尤建新博士Prof,Dr,Dr,h,c,YOUJian,in同济大学经济与管理学院教授,质量管理学,2,质量与质量管理,第三章质量管理的基本概念,质量管理学,3,质量管理的基本概念,质量策划,质量管理的一部分,致力。
6、第七章统计技术方法第一节统计技术方法概述一,统计技术的概念及内容,一,统计技术的概念统计技术又称为数理统计,是一些以概率论为理论基础的收集,整理,计算,分析和处理统计数据的方法的总称,二,统计技术的内容1,描述性统计技术2,推断性统计技术3。
7、第四章卓越绩效评价第一节制定卓越绩效评价标准的目的和作用一,制定卓越绩效评价标准的国际,国内背景,一,国际背景目前,世界上共有60多个国家实施了类似的计划,在这些质量奖计划中,最为著名,影响也最大的当推美国的马尔科姆波多里奇国家质量奖,日本。
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11、质量管理学,本章主要要求,质量管理学,质量管理和质量保证国际标准的产生,质量管理学,质量管理和质量保证国际标准在我国,质量管理学,质量管理和质量保证国际标准在我国,质量管理学,质量管理和质量保证标准出现的历史背景,质量管理学,质量管理和质量。
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15、第二章全面质量管理第一节全面质量管理的由来,含义及特点一,全面质量管理的由来,一,质量检验管理阶段产品质量检查阶段的长处在于,设计,制造,检验分属三个部门,可谓,三权分立,有人专职制定标准,计划,由人负责制造,执行,有人专职按照标准检验产品。
16、质量管理学,第一章质量管理概述,第一节质量管理学的研究对象,主要内容和基础知识,一,提高产品质量的意义,一,提高产品质量有利于保护消费者权益,二,提高产品质量有利于提升企业核心竞争力,三,提高产品质量有利于增强我国的经济实力,二,质量管理学。
17、质量管理学题库质量管理学题库第七章质量改进实验设计与田口方法一,单项选择贼1,用于找出影响项目质量主要因素的统计分析工具是,A因果分析法B排列图法C相关图法D动态分析法答案,B较难2,质量控制解决了,做什么,问题,而质量改进解决了问题,A。
18、质量管理学题库质量管理学题库第六章质量检验与抽样检验理论一,单项选择题1,对实体的质量特性进行检验,并将结果与规定的质量要求进行比较,以确定质量特性的复合性活动称为,A质量控制B质量审核C质量检验D质量评审答案,C较易2,按照加工过程的阶段。
19、质量管理学题库质量管理学题库第八章质量机能展开一,单项选择题1,质量机能展开对当前我国企业的现实意义表现在,A解决了固有技术与管理方法的接口问题B提高了企业质量检测技术与应用水平C创建了企业新型的质量管理体系D为实施全面质量管理奠基了基础答。
20、质量管理学题库质量管理学题库第五章两种质量诊断理论及其多元化一,单项选择题1,两种质量诊断理论是以为基础,将两种质量加以度量和比较从而进行诊断的一种理论,A产品质量和过程质量概念B产品质量和管理体系质量C总质量和分质量概念D产品设计质量和制。