纸杯变变变PPT课件

1、任务,分小组观察A,B两组范作,看看每组作品是怎样改造纸杯,使纸杯变成各种小动物的,A组,B组,B组方法,步骤,剪切,改造纸杯,A组方法,步骤,添加,装饰杯身,图形联想,想一想,说一说,你还有什么好的创意,你还能够用其他方法制作出不同的动物。

2、活动目标,1,能用纸杯进行设计,制作自己喜欢的小动物,提高自己的创造和动手能力,2,通过废弃纸杯再利用渗通环保意识和环保意识,3,享受制作的乐趣,感受亲子合作的乐趣,体验创造的魅力,活动准备,剪刀,记号笔,彩色卡纸,固体胶,双面胶,纸杯若干。

3、方法探究,欣赏导入,创作,练习,拓展延伸,长沙市雨花区新世纪小学谢玉姣刘勇,视频导入,1,1,分小组观察A,B两组范作,看看每组作品是怎样改造纸杯,使纸杯变成各种小动物的,A组,B组,3,1,A组方法,步骤,添加,装饰杯身,3,2,B组方法。

4、长大变,变,变,活动名称,长大变变变活动目标,1,仔细观察动物成长的变化,2,观察分辨几种动物特征,3,初步培养幼儿仔细观察小动物的情感,小朋友,你们会猜谜语吗,听我说你来猜,黑脑袋圆溜溜,一条尾巴拖后头,东游游西游游,好像许多黑豆豆,请你。

5、纸杯变变变教学设计纸杯变变变教学目标,1,认识纸杯小作品的结构特点,通过观察,小组合作能简单地设计,制作纸杯作品并进行评价,2,在学习活动中增近与他人的合作,交流意识,增强节约自然资源的环保意识,教学重点,掌握作品的制作方法,使作品生动,可。

6、纸杯变变变,执教,辰光学校张惠玲,想想,同桌合作完成一个动物,怎么做呢,怎么分工呢,快速,第一种,剪,第二种,不剪,巴克队长要求,1,用添画,剪彩纸粘贴等方法,把纸杯变成形态各异的小动物,并装饰漂亮,同桌合作完成,2,所做的作品在,创意造型。

7、任务,分小组观察A,B两组范作,看看每组作品是怎样改造纸杯,使纸杯变成各种小动物的,A组,B组,B组方法,步骤,剪切,改造纸杯,A组方法,步骤,添加,装饰杯身,图形联想,想一想,说一说,你还有什么好的创意,你还能够用其他方法制作出不同的动物。

8、纸杯变变变,执教,辰光学校张惠玲,想想,同桌合作完成一个动物,怎么做呢,怎么分工呢,快速,第一种,剪,第二种,不剪,巴克队长要求,1,用添画,剪彩纸粘贴等方法,把纸杯变成形态各异的小动物,并装饰漂亮,同桌合作完成,2,所做的作品在,创意造型。

9、走进快乐美术课堂,第20课纸杯变变变,二年级美术,纸材设计与装饰练习,教学目标1尝试用纸杯进行设计,制作自己喜欢的小动物,感受纸杯的多变性,易操作性,进而提高想象力,创造力和动手能力,体验纸杯制作活动带来的乐趣,激发同学们环保意识,小小纸杯。

10、水果变变变,1,图片,2,简介,3,做水果拼盘时要注意的及其做法,4,成果展示,目录,在我们进一步了解水果拼盘之前,先看看它的图片吧,简介,水果拼盘的做法简单,是菜谱里的常见菜,水果拼盘口味属于甜味,做法属拌菜类,但怎么做水果拼盘最好吃,主。

11、一,教学目标,1,尝试用纸杯进行设计,制作自己喜欢的小动物,感受纸杯的多变性,易操作性,进而提高想象力,创造力和动手能力,2,体验制作活动带来的乐趣,激发环保意识,二,教学重点,用纸杯进行小制作三,教学难点,自己在纸杯上设计造型四,教学准备。

12、图形变变变,活动目标,1,在对图形折减变形的过程中感知图形大小和形状的变化,2,通过动手操作,发展幼儿空间想象力和创造能力,3,体验操作的快乐,喜欢参加数学活动,4,7,10,13,谢谢观看,更多幼儿园PPT课件请访问。

13、纸杯变变变教纸杯变变变教案教材分析,本课属于,造型,表现,学习领域,是综合材料运用方面的学习活动,本课的学习活动即运用废纸杯为主要材料,变废为宝,采用不同的方法,制作成各种可爱,有趣的动物形象,来提高学生的造型设计创新能力和动手能力,培养学。

14、蔬菜水果变变变,作品欣赏,荷兰豆做的蜻蜓,大蒜做的小偶人,脸谱,有表情的脸,巧妙的组合,机灵的小猴可爱的小兔贪吃的鳄鱼,瞧,这一家子,瞧,这一家子,有趣的水果拼盘,看一看,选择一种蔬菜或水果,从不同的角度观察它,从前面看,从侧面看,好烫呀。

15、手指变变变,一根手指变变变,一根手指头,一根手指头,变变变,变成毛毛虫,爬呀爬,爬呀爬,两根手指头,两根手指头,变变变,变成小白兔,跳跳跳,跳跳跳,三根手指头,三根手指头,变变变,变成小花猫,喵,喵,四根手指头,四根手指头,变变变,变成螃蟹。

16、一年四季变变变,Q,小朋友们,你们知道现在是什么季节吗,Q,小朋友们,你们最喜欢的是什么季节呀,春天,夏天,秋天,冬天,请小朋友们欣赏四季童谣,春天,春天到处都是嫩绿的小草,长出的新芽,翩翩起舞的蝴蝶,春天过去夏天到,在炎热的夏天我们可以去。