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哲学6.1人的认识从何而来Tag内容描述:
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2、论罗蒂对伽达默尔教化思想的误读黄小洲广西大学公共管理学院摘要,罗蒂把伽达默尔的教化思想误读为与认识论相对立,把解释学教化的真理观等同于实用主义的真理观,并且认为教化哲学最后导向一种后哲学文化,即一种多元的无中心的民主社会,这其实都误解了伽达。
3、哲学史演讲录9康德,费希特,谢林在康德,费希特,谢林的哲学里,精神最近时期在德国向前进展所达到的革命是通过思想的形式概括出来了,表达出来了,他们的哲学发展的次序包含着思维所采取的进程,世界历史上这一个伟大的时代,其最内在的本质将在世界历史A。
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5、康德的先验哲学,第一部分,康德生平概述,一,德国古典哲学,含义,18世纪末19世纪初这段时间是近代哲学乃至整个西方古典哲学的体系化时期,以康德,费希特,谢林和黑格尔为代表的德国哲学对西方哲学进行了集大成式的概括和总结,建立了一个又一个庞大的。
6、李达所赋予马克思主义哲学的中国特色的性格文章来源毕业论文网,作者,李维武,作者简介,武汉大学哲学学院,湖北武汉李维武,男,安徽合肥人,武汉大学哲学学院教授,博士生导师,华东师范大学中国现代思想文化研究所兼职研究员,主要从事中国哲学研究,内容。
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15、讲义端胡塞尔的休谟现象学可以说是整个近代哲学的隐秘的憧憬Fv德胡塞尔:纯粹现象学通论,李幼蒸译,北京:商务印书馆,2013年,第160页。译文据原著略有调整。,这是胡塞尔关于现象学与近代哲学传统之间关系的基本判断。基于这种认识,胡塞尔对近代。
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