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2、江南中学高三地理组2007,12,地球的运动,第六节地球公转的意义,正午太阳高度变化专题,绿色P33,太阳高度角是我们观察太阳时的仰角,也就是太阳光线与地面之间的夹角,一,太阳高度,角,太阳高度角,地球自转,造成太阳东升西落,太阳高度角在一。
3、湖南省长沙市第一中学汤江波,第一章宇宙中的地球重点突破,解析光照图,一,解析光照图中的角度,将P22光照图中的几何关系,以如下图示表示,当F为太阳直射点,作图表示某地的正午太阳高度角并利用图中的几何关系计算其正午太阳高度角,如果是E点为太阳。
4、北半球春分日,北半球夏至日,北半球秋分日,北半球冬至日,观察北半球四个节气正午太阳高度的纬度变化,二,关于正午太阳高度的变化1,概念,一天中最大的太阳高度角即正午太阳高度角,2,分布规律,太阳直射点所在纬度的正午太阳高度为90,并且由直射点。
5、地球公转的地理意义,正午太阳高度的变化,课程标准,分析地球运动的地理意义学习目标,1,说出太阳高度与正午太阳高度的不同含义,2,归纳并掌握正午太阳高度的季节变化和纬度分布规律,3,初步学会计算正午太阳高度角,4,学会相关答题方法及技能,初步。
6、第三节地球的运动,三,昼夜长短变化,正午太阳高度变化,四季更替,地球公转的地理意义,五带划分,赤道平面,地球自转,黄道平面,地球公转,2326,黄赤交角,影响,太阳直射点的南北移动,正午太阳高度的变化,昼夜长短的变化,四季,五带,地球公转的。
7、第四讲地球公转及其地理意义,一,地球公转运动的一般规律,方向,周期,速度,二,黄赤交角与太阳直射点的回归运动1,黄赤交角存在产生的影响3,太阳直射点的回归运动三,地球公转的地理意义1,昼夜长短的变化,1,昼夜长短状况规律,2,昼夜长短变化规。
8、第三节地球公转的地理意义,一,地球的公转,1,公转的轨道2,公转的方向3,公转的周期4,公转速度5,绕转平面之间的关系,黄赤交角6,太阳直射点的回归运动,地球公转的基本特征,1,公转的方向,从天北极俯视,从天南极俯视,自西向东,与自转方向一。
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10、第二章,宇宙中的地球,正午太阳高度的变化,模块一必修一,1太阳高度与正午太阳高度,太阳相对于地平面的高度角叫太阳高度,太阳高度的最大值为90,正午太阳高度就是一天中最大的太阳高度,也就是太阳直射当地经线时的太阳高度,此时当地的地方时为12时。
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13、日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎,地球公转的地理意义,2014,10,22,地球公转的地理意义,一,正午太阳高度的变化,本课学习,1,理解太阳高度和正午太阳高度2,理解掌握地球上正午太阳高度变化规律3,重点掌握正午太阳。
14、七,太阳高度1,太阳高度,即太阳高度角,是指太阳光线相对于地平面的交角,如图,1,一般用H表示,其大小范围0H902,正午太阳高度,则是指一日内最大的太阳高度,即当地地方时12时的太阳高度,注意最大的太阳高度并不一定等于90除直射点上的太阳。
15、正午太阳高度的变化,地球公转的地理意义,二,漫川中学,杨后保,地球自转,地球公转,赤道平面,黄道平面,黄赤交角,太阳直射点在南北回归线之间回归运动,昼夜长短的变化,一,太阳高度,角,0,S,N,O,定义,太阳高度角是指太阳光线与地面的夹角。
16、正午太阳高度的变化,一,太阳高度与正午太阳高度,太阳高度,指太阳光线与地平面之间的夹角叫太阳高度角,简称太阳高度,太阳高度的最大值为90,如何用太阳高度表示昼夜状态,正午太阳高度,就是一天中最大的太阳高度,也就是太阳直射当地经线时的太阳高度。
17、地球公转的意义之,正午太阳高度,正午太阳高度,1,概念太阳高度,太阳光线在当地地平面的夹角,正午太阳高度,当地地方时为12,00时的太阳高度,也是一天中最大太阳高度,h,日出,地方时正午12点,日落,一天中早晚的太阳高度角小,中午的太阳高度。
18、专题5,太阳高度角计算和应用正午太阳高度变化规律图解太阳高度是太阳光线相对地面的夹角,即太阳在当地的仰角,在太阳直射点处太阳高度最大,为90,在晨昏线上则为0,而正午太阳高度就是各地一日内最大的太阳高度,也即地方时为12点的太阳高度,正午太。
19、地球公转的意义 之,正午太阳高度,正午太阳高度,1.概念 太阳高度:太阳光线在当地地平面的夹角; 正午太阳高度:当地地方时为12:00时的太阳高度,也是一天中最大太阳高度。,h,日出,地方时 正午12点,日落,一天中早晚的太阳高度角小,中午。
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