整数除以分数

1、整数除以分数,苏教版六年级数学上册,口算,每人吃2个,可以分给几人,幼儿园李老师把4个同样大的橙子分给小朋友,41,4,人,每人吃1个呢,42,2,人,幼儿园李老师把4个同样大的橙子分给小朋友,观察左图,你能想到些什么,1个橙子分给2人,4。

2、整数除以分数,苏教版六年级数学上册,教学目标,1.知识目标：理解并掌握整数除以分数的计算方法，能计算整数除以分数的试题。2.能力目标：进一步理解分数除法的意义，体会数学知识之间的内在联系。3.情感目标：培养大家勤于动手动脑的良好习惯。, 每。

3、整数除以分数,速度,路程时间,1小时行,千米,想一想,1小时行多少千米,想一想,根据上面的推想,可以得到,45,千米,答,汽车1小时行45千米,谁能发现这个式子的左边和右边有什么不同的地方吗,整数除以分数可以转化为乘这个分数的倒数,动动脑。

4、第一单元,分数乘法第一课时,分数乘以整数教学内容,第12页,例1及,做一做,练习一1,7题,教学目的,1,使学生理解分数乘整数的意义,掌握分数乘整数的计算方法,2,使学生能够应用分数乘整数的计算法则,比较熟练地进行计算,教学重,难点,1,使。

5、第一单元,分数乘法第一课时,分数乘以整数教学目的,1,使学生理解分数乘整数的意义,掌握分数乘整数的计算方法,2,使学生能够应用分数乘整数的计算法则,比较熟练地进行计算,教学重,难点,1,使学生理解分数乘整数的意义,掌握分数乘整数的计算方法。

6、整数除以分数,苏教版六年级数学上册,教学目标,1,知识目标,理解并掌握整数除以分数的计算方法,能计算整数除以分数的试题,2,能力目标,理解分数除法的意义,体会数学知识之间的内在联系,3,情感目标,培养大家勤于动手动脑的良好习惯,每人吃2个。

7、第一单元,分数乘法第一课时,分数乘以整数教学目的,1,使学生理解分数乘整数的意义,掌握分数乘整数的计算方法,2,使学生能够应用分数乘整数的计算法则,比较熟练地进行计算,教学重,难点,1,使学生理解分数乘整数的意义,掌握分数乘整数的计算方法。

8、整数除以分数,口算,每人吃2个,可以分给几人,幼儿园李老师把4个同样大的橙子分给小朋友,41,4,人,每人吃1个呢,42,2,人,幼儿园李老师把4个同样大的橙子分给小朋友,观察左图,你能想到些什么,1个橙子分给2人,4个可以分给8人,42。

9、整数除以分数,苏教版六年级数学上册,每人吃2个,可以分给几人,每人吃1个呢,幼儿园李老师把4个同样大的橙子分给小朋友,42,2,人,41,4,人,幼儿园李老师把4个同样大的橙子分给小朋友,观察左图,你能想到些什么,1个橙子分给2人,4个可以。

10、整数除以分数,苏教版六年级数学上册,每人吃2个,可以分给几人,每人吃1个呢,幼儿园李老师把4个同样大的橙子分给小朋友,42,2,人,41,4,人,幼儿园李老师把4个同样大的橙子分给小朋友,观察左图,你能想到些什么,1个橙子分给2人,4个可以。

11、整数除以分数,苏教版六年级数学上册,教学目标,1,知识目标,理解并掌握整数除以分数的计算方法,能计算整数除以分数的试题,2,能力目标,进一步理解分数除法的意义,体会数学知识之间的内在联系,3,情感目标,培养大家勤于动手动脑的良好习惯,每人吃。

12、整数除以分数,文利镇寄宿制小学,回顾例1,量杯里有升果汁,平均分给2个小朋友喝,每人喝几升,把一个分数平均分成几份,求每份是多少,计算方法和整数的一样,用除法计算,每人分2个,可以分给几人,每人分1个呢,把4个同样大的橙子分给小朋友,2,以。

13、整数除以分数,苏教版六年级数学上册,云环小学陈万敏,口算,每人吃2个,可以分给几人,幼儿园李老师把4个同样大的橙子分给小朋友,41,4,人,每人吃1个呢,42,2,人,幼儿园李老师把4个同样大的橙子分给小朋友,观察左图,你能想到些什么,1个。

14、第3单元分数除法,2整数除以分数,2整数除以分数,学习目标,2,进一步理解分数除法的意义,体会数学知识之间的内在联系,1,理解并掌握整数除以分数的计算方法,能正确计算整数除以分数,口算,复习导入,3,4,6,2,情景导入1,把4个同样大的橙。

15、整数除以分数,分数除以整数,可以怎样计算,分数除以整数,0除外,等于分数乘这个整数的倒数,例2幼儿园李老师把4个同样大的橙子分给小朋友,1,每人吃2个,可以分给几人,42,2,人,41,4,人,每人吃1个呢,例2幼儿园李老师把4个同样大的橙。

16、,倒数的意义及求法,课前导入,探究新知,课堂小结,课后作业,分数除法,课堂练习,3,4 7 7 4 4 7 7 4,课前导入,小朋友你知道分数乘分数的计算方法吗,分数乘分数,用分数的分子与整数相乘的积作分子,分母相乘的积作分母。,在计算过程。

17、整数除以分数,苏教版六年级数学上册,教学目标,1,知识目标,理解并掌握整数除以分数的计算方法,能计算整数除以分数的试题,2,能力目标,进一步理解分数除法的意义,体会数学知识之间的内在联系,3,情感目标,培养大家勤于动手动脑的良好习惯,每人吃。

18、分数除法,六年级数学,1,说出下面分数的分数单位和各有几个这样的分数单位,再说出每个分数的倒数,3,4,4,2,1,我能算得又对又快,一辆汽车2小时行驶90千米,1小时行驶多少千米,一辆汽车小时行驶18千米,1小时行驶多少千米,902,例2。

19、整数除以分数,2,把4个同样大的橙子分给小朋友,1,每人分2个,可以分给几人,每人分1个呢,求可以分给几人,用什么方法计算,42,2,人,41,4,人,答,每人分2个,可以分给2人,每人分1个,可以分给4人,用除法计算,幼儿园李老师把4个同。

20、整数除以分数,苏教版六年级数学上册,口算, 每人吃2个，可以分给几人,幼儿园李老师把4个同样大的橙子分给小朋友。,每人吃1个呢,422人,414人,42 2人 41 4人,幼儿园李老师把4个同样大的橙子分给小朋友。,1个橙子分给2人，4个可。