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整百整千数的加减法教学设计

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5、小数加减法教学设计教学内容,人教版义务教育课程标准实验教科书数学四年级下册第95,97页例1,例2,教学目标,1,让学生在具体的情境中理解小数加,减法的意义,探究小数加减法的计算方法,正确计算小数的加减法,提高解决实际问题的能力,2,通过自。

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20、整百,整千数的加减法教案肖堰完小卢文贵教学目标,1使学生掌握口算整百,整千数加减法的计算方法,能正确地计算2初步培养学生的类推能力和的灵活性3初步培养学生仔细审题,认真计算的学习习惯4,在交流与评价中培养学生的自信心,教学重点,掌握整百,整。

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