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浙教版小学品德与社会五级上册退一步海阔天空课件

谢谢你们,我的父母教学目标1,通过课前,课中的实际体验,懂得自己的成长离不开父母的辛勤养育和教导,对于我们的成长,父母倾注了无私的关爱,2,感谢父母,培养家庭责任感,培养从生活细节中去关心父母,热爱父母的意识,教学准备教师,准备教学课件,设,法律,生活的保护伞教学目的,1,通过学习,知道保护未成年人

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1、谢谢你们,我的父母教学目标1,通过课前,课中的实际体验,懂得自己的成长离不开父母的辛勤养育和教导,对于我们的成长,父母倾注了无私的关爱,2,感谢父母,培养家庭责任感,培养从生活细节中去关心父母,热爱父母的意识,教学准备教师,准备教学课件,设。

2、法律,生活的保护伞教学目的,1,通过学习,知道保护未成年人的根本法律是中华人民共和国未成年人保护法,知道未成年人是指未满十八周岁的公民,2,了解中华人民共和国未成年人保护法,能就法律条款中的有关规定对身边的现象发表评论,3,在成长过程中,知。

3、我爱秋天1,运用多种感官,初步了解秋天的季节特征,体验发现秋天的乐趣,从而去感悟秋天的丰收与美丽,激发学生喜爱秋天,热爱自然,探索自然的兴趣,2,通过活动参与,发展学生的观察力,想象力等能力,3,学会发现天气,植物,动物和人的生活等在秋天所。

4、动物,植物和我们一,教学目标1,了解动身边常见的动植物的生命现象和一些动植物的特征,2,感受生命的神圣,激发学生珍爱生命和喜爱动植物的情感,3,学会一些简单的解决问题,查找资料的方法,二,教学重难点1,了解动身边常见的动植物的生命现象和一些。

5、多彩服饰教学目标1,知道世界上不同国家,民族的人们都有自己的传统服饰,懂得服饰是一种文化,2,知道服饰与色彩,礼仪的关系,3,学会欣赏和尊重不同的传统服饰和民族服饰,4,懂得服饰与人们的生活密切相关,培养学生的审美情趣,教学重点知道世界上不。

6、交通连四方,第一课时,教学目标,知识,了解家乡的各种交通方式及在此基础上形成的交通网络,知道家乡交通方式与网络的发展与变迁,能力,调查访问家乡变化,提高调查访问能力,能读懂地图标志,培养读图能力,情感态度价值观,感受家乡巨大变化,热爱家乡热。

7、小脊梁,大希望,灾难是一面镜子,照出了人类的灵魂,灾难是一把尺子,量出了生命的宽度和厚度,林浩,姚明,因为我是班长,所以,说说地震中的小英雄,2008中国教育年度新闻人物,特别奖抗震救灾师生群体,这是共和国历史上刻骨铭心的一页,这是中国教育。

8、集体力量大教学设计教材简析集体力量大是以人多力量大和人多不一定力量大两个看似矛盾的故事引发儿童得道德思考,以谚语搜集,游戏活动进一步帮助帮助儿童认识到团结合作才能发挥集体的力量,初步培养儿童的集体观念,课文编排了,故事屋,聪明谷,故事屋,活。

9、法律,生命的保护伞目的要求,1,通过学习,知道保护未成年人的根本法律是中华人民共和国未成年人保护法,知道未成年人是指未满十六周岁的公民,2,了解中华人民共和国未成年人保护法,能就法律条款中的有关规定对身边的现象发表评论,3,在成长过程中,知。

10、集体力量大教学设计教材简析集体力量大是以人多力量大和人多不一定力量大两个看似矛盾的故事引发儿童得道德思考,以谚语搜集,游戏活动进一步帮助帮助儿童认识到团结合作才能发挥集体的力量,初步培养儿童的集体观念,课文编排了,故事屋,聪明谷,故事屋,活。

11、家人关爱我成长教学目标,1,知道自己的成长离不开家庭,感受家人长辈的辛勤养育和教导,萌发感激与报答之情,2,明白在自己的成长过程中家人所付出的辛勤劳动,学会关心体贴家人,孝敬长辈,3,能为家人做一些力所能及的事,培养家庭责任感,教学重点,引。

12、听西部大开发有感今天来到美丽的六横,听了3位老师精彩的课,收获很多,下面我就唐老师的西部大开发老谈谈自己的看法,我认为唐老师的这堂课,很好地体现了新课程的理念,主要体现在以下几点,一,创意无痕活动,有目标有吸力,儿童生性好动,喜爱活动是儿童。

13、课题多彩服饰课时第一课时教学目标1,知道世界上不同地区,民族的人们都有自己的民族服饰,2,尊重和欣赏不同民族的服饰,3,知道颜色与服装的关系,并学会在生活中运用,教学重点培养对不同民族多彩服饰尊重,欣赏的态度,教学难点知道职业,礼仪,颜色与。

14、少数民族之乡云南,第一课时,教学目标,1,通过听音乐,品茶知道普洱茶是云南的特色茶,简单说明云南民族村,理解,一山不同族,十里不同天,的意思,2,了解各民族的建筑与人们的居住环境,文化习俗有关,知道苗族,白族,傣族等民族的建筑,3,了解各民。

15、美好的家园教学目标,1,初步懂得环境保护的重要性,初步掌握环保小知识,2,感受大自然的美好以及环境和人们之间的密切关系,3,培养初步的生态环保意识和爱护家园的责任感,掌握一些简单的保护生态环境和用自己的行为美化家园,教学过程,一,谈话导入1。

16、我长大了第一课时教学目标,态度与情感,引导学生感受生活的多姿多彩,体验成长的乐趣,行为与习惯,拥有自己喜爱的业余生活,过程与方法,积极参与体验活动,提高体验能力,收集资料的能力,知识与能力,知道长大的含义,了解自己的特点,感悟长大是一个丰富。

17、热闹非凡的市场你会购物吗一,教学目的1学习初步的选购商品的知识,2培养学生独立购买简单生活用品和学习用品的能力,使学生初步具备消费者自我保护的意识,二,重点难点重点,初步掌握一些选购商品的知识,学会看电子秤,不买过期食品,不买三无产品,难点。

18、民风,民俗大观园教学设计教学目标1,了解我国春节,清明,端午,中秋等几个主要的传统节日的习俗,传说故事等资料,体会其对人们生活的影响,2,了解不同民族的民风民俗,知道独特的民风民俗是中华民族文化的重要组成部分,培养学生强烈的民族自豪感,3。

19、进厨房第一课时教学设计教学目标,1,调查了解自己的一日三餐的饮食情况,初步了解一些常见的食物所含有的营养素,知道合理科学搭配食物对自己健康成长的作用,2,在活动中,遵循营养,美味的原则,学习搭配合理又科学的一份菜单,教学重点,调查了解自己的。

20、秋天的保健学习目标,1,了解秋天的保健常识,培养学生健康生活的意识,2,帮助学生按秋天的保健有关要求指导自己的生活,养成健康的生活习惯,学习准备,向爸爸妈妈调查,秋季保健的知识,小品准备,制作好幻灯片,教学过程,一,秋天的天气小朋友想不想有。

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