浙江人文旅游资源

1、对森林生态旅游的人文品牌战略文章来源毕业论文网在生态旅游中,森林生态旅游占主体地位,因为森林是陆地生态系统的主体,森林生态旅游是人类社会进人工业化以后发展起来的新兴旅游业,是现代社会高度城市化导致人类追求自然,返朴归真,寻根求源心态的具体体。

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4、中国旅游地理,学习情境二,学习目标,了解中国旅游资源形成的地理环境特征。掌握中国旅游资源的基本特点。,1.,2.,3.,技,能,目,标,A能根据中国旅游资源的基本类型及特点分析具体旅游资源的旅游功能和旅游吸引力。B能运用中国旅游资源特点及其。

5、摘要旅游是文化性很强的经济产业,文化是旅游业的灵魂,旅游资源的文化性和旅游产业的经济性是统一的,只有充分重视旅游资源的文化性,挖掘其文化内涵,展示文化特色,提高文化品位和文化含量,才能吸引旅游者,带来旅游业的蓬勃发展,人文旅游资源是中国旅游。

6、第二章自然资源与人文资源,B,水域风光旅游资源,自然资源,A,地质地貌旅游资源,C,气象气候旅游资源,D,生物景观旅游资源,学习目标,理论目标,了解与把握我国主要自然旅游资源的概念,类别,地区分布,成因以及吸引因素,并能用其指导相关旅游认知。

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8、中国旅游地理,第三章中国人文旅游资源,遗址遗迹旅游资源建筑与设施旅游资源旅游商品资源人文活动旅游资源,遗址遗迹旅游资源,古人类遗址陵墓历史事件发生地古都与名城,北京周口店遗址,陵寝建筑1,陵寝建筑构成地下幽宫地上封土陵园建筑,秦始皇陵巨大的。

9、第1节旅游资源的分类与特性,高中地理选修3,旅游地理,教学目标,1概括旅游资源的内涵和特性,2区别自然旅游资源与人文旅游资源,关键问题1,旅游资源的内涵是什么,自然界和人类社会中,凡能对旅游者产生吸引力,可以为旅游业开发利用,并产生经济效益。

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12、旅游活动的三大要素,A旅游的主体旅游者,需要具备一定的时间和经济条件,B旅游的媒介旅游业,向旅游者提供服务的行业,C旅游的客体旅游资源,藉此可实现旅游的目的,第一节旅游资源的分类与特性,教学目标,1概括旅游资源的内涵和特性,2区别自然旅游资。

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15、人文旅游资源,文化的最基本特性,地域性与超地域性时代性与超时代性,人文旅游景观的特征与作用,地域性时代性文化性,经济,文化,艺术,科技思想性,人文旅游景观的类型,历史古迹古人类文化遗址,古工程,古建筑,古代宗教文化,古典园林,帝王陵墓以及其。

16、旅游活动的三大要素,A旅游的主体旅游者,需要具备一定的时间和经济条件,B旅游的媒介旅游业,向旅游者提供服务的行业,C旅游的客体旅游资源,藉此可实现旅游的目的,第一节旅游资源的分类与特性,教学目标,1概括旅游资源的内涵和特性,2区别自然旅游资。

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19、国际旅游岛夏威夷VS海南岛,目录,启示,夏威夷基本概况,夏威夷是美国的第50个州,位于北太平洋,夏威夷由8个大岛和124个小岛组成,其中面积超过1000平方千米的有夏威夷大岛,茂宜岛,欧胡岛和可爱岛,夏威夷地处热带,气候温和宜人,自然风光十。

20、浙江人文旅游资源,栾明晖,河姆渡遗址,是中国东南沿海最早的新石器时代遗址,其文化特征具有浓郁的江南水乡地域特色,在中华民族远古文化的形成过程中作出了重要的贡献,栽培水稻,从事以稻作为主的农业经济活动,在第四文化层较大面积内分布着堆积层,最厚。