在品味情感中成长课件-人教版

1、风雨二十载，再回首,畅谈同学情谊。,那年你学习最好。,那年，你最爱帮助人,那年，我们一起去春游,3创造正面的情感体验,完成一项自己喜欢的活动,你有过完成自己喜欢的活动的经历吗当时是什么感受,在很多人眼里，制作机器人是科技工作者的事。不过在1。

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9、第八课,品出情感的韵味第2课时在品味情感中成长,人教版七年级下道德与法治,第一板块,引题,观看朗读者片段,谈谈感想,观看视频,你有什么感受,你的感受是美好的情感吗,观看视频,思考问题,第二板块,析题,假如邀请你参加朗读者节目,你会朗读什么。

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11、第五课品出情感的韵味,在品味情感中成长,导入新课,父母与子女,师生关系,朋友关系,学习目标,1,理解体味美好情感对我们的意义,知道获得美好情感的方式,2,正确理解生活中的负面情绪,3,理解传递情感正能量的途径和意义,一,探究点一,体味美好情。

12、第一框学习伴我成长,第二课学习新天地,学习,读书,一,打开学习之窗,1,学习的由来,学习,一词出自礼记月令,季夏之月鹰乃学习,指雏鹰开始学习飞翔,他们是在学习吗,为什么,唇枪舌战舞青春争锋相对辩,压力,1,中学阶段,学习是我们的重要任务,初。

13、第二单元 做情绪情感的主人 第五课 品出情感的韵味,第2课时 在品味情感中成长,情境导入 观看视频感动中国人物何玥,思考：何玥的事迹给你怎样的情感体验 感动震撼这些情感体验又会给你带来怎样的影响 在今后的生活中，我也要做一个善良的人，一个乐。

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18、一,导新定向情感的作用,一个人,一首歌,一段情,每每聆听一首好歌,都能勾起我们内心深处那一段被陈封的记忆,我们在品味情感中慢慢成长,5,2在品味情感中成长,学习目标,1了解生活中的美好情感,2认识生活中美好情感的作用,学会通过合理的的方式获。

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