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1、第02章基础知识1,第2章语音信号基础知识,人类的语言器官语音产生过程语音信号产生的数字模型语音信号的特性人类的听觉功能,第02章基础知识2,1,人类的语言器官,人类能以语言沟通,进而累积知识,形成文化,其中一个主要的原因,就是人类具有较其。
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3、燕山大学课程设计说明书题目,语音信号的采集与时频域分系统的设计学院,系,电气工程学院年级专业,09精仪一班学号,090103020048学生姓名,乔召杰指导教师,刘永红教师职称,副教授目录引言,2第1章语音信号时域分析,31,1窗口选择,3。
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6、毕业设计,论文,设计,论文,题目,基于小波变换的语音增强,算法的分析,重庆邮电大学移通学院毕业设计,论文,任务书设计,论文,题目基于小波变换的语音增强算法的分析学生姓名系别通信工程系专业通信工程班级01111008指导教师胡章芳职称副教授联。
7、语音信号处理技术目录目录1摘要2Abstract3前言4,一,课题介绍4,二,文献综述4一绪论6,一,语音信号处理的研究意义6,二,国内外语音信号的研究背景和现状6,三,本设计的主要研究内容7二语音信号概述8,一,语音信号的特点8,二,语音。
8、编号,审定成绩,毕业设计,论文,设计,论文,题目,基于小波变换的语音增强,算法的分析,单位,系别,通信工程系,学生姓名,专业,通信工程,班级,学号,指导教师,答辩组负责人,填表时间,年月重庆邮电大学移通学院教务处制重庆邮电大学移通学院毕业设。
9、20231026,第2章测试信号的时域分析与处理,1,第2章测试信号的时域分析与处理,教学目标了解信号的时域特征掌握确定性信号的建模方法掌握随机信号的建模方法了解信号的数值微积分运算方法,2,1信号时域特征的获取方法2,2信号与数据的插值方。
10、燕山大学课程设计说明书题目,语音信号的采集与时频域分系统的设计学院,系,电气工程学院年级专业,09精仪一班学号,090103020048学生姓名,乔召杰指导教师,刘永红教师职称,副教授目录引言,2第1章语音信号时域分析,31,1窗口选择,3。
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12、基于matlab声音信号的滤波去噪处理毕业论文基于matlab声音信号的滤波去噪处理摘要滤波器设计在数字信号处理中占有极其重要的地位,FIR数字滤波器和IIR滤波器是滤波器设计的重要组成部分,Matlab功能强大,简单易学,编程效率高,深受。
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15、语音信号处理与现代语音通信杨震博士教授,博导2003,8,授课内容,1,绪论,2,声音信号的分类与数字化,3,语音的发声模型和人的听觉特性,4,语音信号的时域和频域分析方法,5,语音信号的线性预测编码,LPC,技术,6,演示实验,7,各种语。
16、课程设计报告设计题目,基于的语音信号采集与处理学生姓名,学生学号,专业班级,光信息科学与技术答辩时间,年月指导教师,冯明库广东技术师范学院电子与信息学院一,设计目的及意义,软件功能简介的名称源自,年由美国公司推向市场,它是一种科学计算软件。
17、郑州轻工业学院课程设计说明书题目,基于MATLAB的语音信号录制采集和窗函数法滤波器设计姓名,院,系,电气信息工程学院专业班级,电子信息工程学号,指导教师,成绩,时间,2014年6月09日至2014年6月13日郑州轻工业学院课程设计任务书题。
18、第2章语音编码技术,第2章语音编码技术,本章主要内容语音编码方法,性能及标准语音信号的采样和量化语音模型和LPC声码器数字音频编码标准语音编码器的实时实现,2,1引言,语音,图像采集,语音波形,象棋是中国古代战争的艺术再现,它的棋盘就象一个。
19、,声学基础及测试介绍,声学基础及测试介绍,目录,一振动,二声波的描述及传播,三人耳听觉特征,目录一振动二声波的描述及传播三人耳听觉特征,物体或质点在其平衡位置附近所作的往复运动,称为 振动 。,最简单的振动是质点的简谐振动:,xt A co。