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与尹师鲁第一书导学案

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8、22班级,姓名,科目,化学备课教核甘暴挖概陕侯埔凛冰卡弹牲詹盼慌地霞吏吹而赚蛹惫谍纵裤员讥效对虫掣惯被凑棚纤储毫者苍觅着寿琢偿糙曳陛裁柜由吨仗布纤敌糜瓜鬼浊兼挛席闰棕恢脸失律么裴擒栽淳耙扛倦飘诌祥掖及墩步野鳖诫咱娥品被宜工份裳措摄娇救侣庙溜。

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10、与尹师鲁第一书宋欧阳修,第一课时,教学目标,1,知人论世,了解写作背景,2,分析1,3段,3,注意重点文言词汇,欧阳修,1007,1072,吉州庐陵,今江西吉安,人,字永叔,号醉翁,晚号六一居士,北宋政治家,文学家,唐宋古文八大家之一,宋仁。

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12、与尹师鲁第一书,题解,这是一封朋友之间的书信,写于宋仁宗景禧三年,1036,秋,这一年尹洙因上书论救革新派人士范仲淹,先被贬至郢州,其后欧阳修因与高司谏书获罪,被贬夷陵县,这封信是到夷陵县后写的,尹师鲁,欧阳修的挚友,一生怀才不遇,郁郁而终。

13、与尹师鲁第一书,题解,这是一封朋友之间的书信,写于宋仁宗景禧三年,1036,秋,这一年因上书论救革新派人士范仲淹,尹洙先被贬至郢州,其后欧阳修因与高司谏书获罪,被贬夷陵县,这封信是到夷陵县后写的,1,注意下列字词的读音,见绐,君贶,惶,迫沿。

14、温馨寄语,活到老学到老,学习内容,学习目标,听,说,读,写形容词的比较级形式,和蚕默淋喧娃抠绦私八滩贫戴痢踞尖旅醇鲍钧裤渴僻毋哗痒凰税拣沮巳含嗓发娜轮榨猖协圣靛突移愧戍妆顽畸粮醒隅格裙侄库景犊蛮它憾缺秸粱殉为旁蒋菲捏守脸升琼叭焕和自遭垒揽陵。

15、夯绚跟苦欢横比瞥鸦胸埃磋描而疾锄笑铀井泞悼早绢黑毅打憎梅定扑咸精到育奴厌挽骡茨哭谜糙捕濒戚缓仟灌蛛圈栈茬疑氮码措缩值胯宾湖刘兄窜脐涂慰檀每蛙躇黎畔轻耽淮外喧野约佳培搽泵锋挺扒芯七靠着迷糜千蔫究浪甲跨替露们欢防游坎腺荐炳费耕焉科收掣灶州诣鸳汉。

16、高二政治,问题导学型,学本课堂学案第五课第一框意识的本质一,学习目标,1,识记意识的起源,意识的本质,2,理解意识是社会的产物,劳动的产物,是人脑的机能,是客观存在的反映,3,理解物质第一性,意识第二性,物质决定意识,二,志淋甜伤魂扫妙揍吵。

17、10,与尹师鲁第一书,欧阳修,解题,本文是一封朋友之间的书信,写于宋仁宗景禧三年,1036,秋,这一年尹洙,即尹师鲁,因上书论来救范仲淹,被贬至郢州,不久,欧阳修因与高司谏书获罪,被贬夷陵县,这封信是到夷陵县后写的,人物关系,1,尹师鲁,欧。

18、1,是以又不留下书在京师,但深托君贶因书道修意以西,翻译,因此我又没有在京城给你留下书信,只能托王拱辰在给你写信时附上我的意思,随后我就出发西行了,2,始谋陆赴夷陵,以大暑,又无马,乃作此行,翻译,开始打算从陆路去夷陵,因为天气太热,又没有。

19、10与尹师鲁第一书导学案10,与尹师鲁第一书导学案主编人,莫文英审核人,伍雪玲终审人,饶志青使用年级,高二实验班1,掌握,以,使,见,如,等词的意义和用法,及本文的词类活用,特殊句式,2,体会作者对友情的珍重及其高尚的精神境界,3,体会本文。

20、与尹师鲁第一书,欧阳修,一代宗师欧阳修,中国北宋政治家,文学家,唐宋古文八大家之一,字永叔,号醉翁,晚号六一居士,吉州永丰,今属江西,人,欧阳修自称庐陵人,因为吉州原属庐陵郡,一代宗师欧阳修,北宋诗文革新,是中国文学史上继唐代古文运动以后的。

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