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语言学纲要之语义概说

一语言的社会功能,1.语言是一种社会现象语言是人类特有的。有些动物可以听懂人类语言的简单信号,如猿猴黑猩猩狗等;鹦鹉甚至可模仿人类语言。但这只是条件反射性质的信息刺激的结果,是没有内容的机械的形式重复。人们曾教黑猩猩使用语言,结果它能听懂的,请各位领导同学批评指正,洋泾浜,主讲:文学院 张小平,Go

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1、一语言的社会功能,1.语言是一种社会现象语言是人类特有的。有些动物可以听懂人类语言的简单信号,如猿猴黑猩猩狗等;鹦鹉甚至可模仿人类语言。但这只是条件反射性质的信息刺激的结果,是没有内容的机械的形式重复。人们曾教黑猩猩使用语言,结果它能听懂的。

2、请各位领导同学批评指正,洋泾浜,主讲:文学院 张小平,Good good study, day day up .,Give you some color to see see .,请思考下面两个句子的特点,什么是洋泾浜,上海洋泾浜1869,。

3、层级系统与基本模式刍议,石锋 南开大学语言研究所,中国语言学会语音分会韵律与语调研讨会 2011.10.23. 北京,层级系统与基本模式刍议,1韵律和语调2词调层面3语调层面 4完句成分5基本模式和变化模式 6语言学调节与副语言学调节 7言。

4、语言学概论,教学目标通过对语言在社会中的地位和作用,语言的结构和语言的发展三个方面的系统学习,掌握语言学的基本理论和基本概念,为以后学习其他课程打下坚实的基础,课时设置54课时,考核方式闭卷考,教材选用语言学纲要叶蜚声徐通锵主编北大出版社学。

5、第五章词义,词汇和词义词义的聚合词义的组合,语言学概论,第一节词汇和词义,一,词和词汇1,什么是词汇一种语言中所有的词和成语等固定用语的总汇就是该语言的词汇2,基本词汇和一般词汇1,基本词汇基本词汇是人们自古至今常用的,用来表达日常事物现象。

6、第二讲传统语言学,忽略传统是对物种的背叛,一,西方传统语言学,古希腊,古罗马,中世纪,文艺复兴后语言哲学教学语法,思辨语法,经验语法唯理语法,人类早期语言研究的研究视角,从哲学,神学,逻辑学或文学等角度,传统,小学,借字形,字义的训释解疑来。

7、语言学纲要,叶蜚声 徐通锵 著北京大学出版社,三课程体系,第四章 语 法,教学目的 认识语法在语言系统中的地位;掌握语法中的组合规则与聚合规则,并能结合语言事实进行分析;认识变换的意义;认识不同语言的语法结构的特点,教学内容语法单位的类型语。

8、语言学概论,编著者,叶宝奎主讲者,廖高会,绪论,教学目的,认识语言学概论课程的性质和语言学的研究对象,基本任务,初步了解语言学的研究方法,基本分类和主要流派,以及语言学的学科地位,基本概念,语言学,语文学,共时语言学,历时语言学历史比较语言。

9、绪论,1,语言与言语的区别和联系语言是全民的,概括的,有限的,静态的系统,知识,言语是个人的,具体的,无限的,动态的现象,话语,语言存在于言语之中,言语依赖于语言,2,语言学的研究方法,搜集,分析,演绎,比较,归纳到理论的方法,3,语言学的。

10、语言学概论,叶蜚声,1926年3月7日生,1957年,考入北京大学中文系,开始语言学研究,1961年毕业后留系工作,主要论文有,雷柯夫,菲尔摩教授谈美国语言学,房德里耶斯的语言论述评,语言学的任务和作用,翻译发表了大量语言学论文,主要有赵元。

11、语言学概论An Introduction to Linguistics,导 言,引子,No one can become really educated without having pursued some study in which 。

12、语言学的科学属性及其研究方法的来源与选择,复旦大学朱永生,从索绪尔的普通语言学教程问世到现在,语言学已经走过了将近一个世纪的历程,这个历程大致可以分为两个阶段,前50年是传统语言学和结构主义语言学的天下,而后50年则是形式语言学和功能语言学。

13、,文字文字是记录语言的书写符号系统。语言符号有音义两个方面,记录语言的文字,除了音义之外,还必须有自己的形体。所以文字有字形字音和字义三个方面。 文字是用形通过音来表达义的。不管采用什么样的形,每一个字必须能读出音来,这是文字的本质。字形激。

14、第八章 语言的接触,第一节 语言成分的借用和吸收,一词的借用和吸收借词一定义借词也叫外来词,它指的是音与义都借自外语的词。例如:沙发扑克吉普等。,state, nation, honour ,glory, army, enemy, batt。

15、第三章 语音和音系,本章内容一语音和音系的区别与联系二从声学看语音物理属性三从发音生理看语音生理属性四音位与音系社会属性五音位的聚合 六音位的组合,第一节 语音和音系的区别与联系,一语音学和音系学1概念语音具有自然属性和社会属性双重属性。从。

16、第二章语言是符号系统,2,1语言的符号性质2,2语言符号的系统性2,3语言系统是人类特有的,2,1,1语言与说话,2,1,1,1什么是语言,什么是说话,说话是运用语言跟人们交流思想的行为,说话即言语活动,说话是一种复合现象,可分三个方面,1。

17、重点内容1文字与语言的关系2文字的起源文字发展的基本规律;3口语和书面语的特点。,第六章 文字和书面语,第一节 文字的作用,一文字的含义文字是记录语言的 系统,是人类最重要的 交际工具。 具有形音义三个要素。,一文字的作用,书写符号,辅助性。

18、本章重点,语言与言语的区别与联系语言的性质,社会性,全民性,符号性,系统性,语言的功能,社会功能和思维功能,第一章语言的功能,一,语言和言语,言语,parole,语言,langue,语言言语英语,汉语,俄语人类语言的现象和行为总结出来的规律。

19、绪论,语言,语言观察,语言学,理论语言学,应用语言学,结构语言学,生成语言学,功能语言学,语音学,词汇学,语义学,语法学,社会语言学,文化语言学,语言教学,计算语言学,病理语言学,心理语言学,交际语言学,法律语言学,地理语言学,广告语言学。

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