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寓言四则01

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4、寓言四则,用假托的故事寄寓意味深长的道理,寓言一般比较短小,故事的主人公可以是人,也可以是拟人化的动植物或者其他事物,寓言,伊索,公元前6世纪的希腊寓言家,奴隶出身,他善于讲寓言故事,用这些来讽刺权贵,最后遭到杀害,他的寓言经过加工,成为伊。

5、寓言四则,生活启示录,寓言像一把钥匙,可以打开心灵之门,启发智慧,让思维活跃,那么什么是寓言呢,寓言,是以劝谕性和讽刺性的故事为内容的文学样式,常常虚拟一个简短的小故事,运用比喻,夸张,拟人等艺术手法,描写人物或把动植物与无生命的事物人格化。

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7、寓言四则,寓言是文学作品的一种体裁以劝喻或讽刺性的故事为内容的文学样式,篇幅大多简短,具有鲜明的哲理性和讽刺性,故事的主人翁有的是人,有的是人格化的动物,植物或自然界其他东西和现象,主题思想大多是借此喻彼,借远喻近,借古喻今,借小喻大,使深。

8、动画成语,看,猜,揠苗助长,滥竽充数,狐假虎威,叶公好龙,杞人忧天,列子,名寇,又名御寇,郑国人,战国前期道家代表人物之一,与郑缪公同时,一说与郑顷公同时,庄子中有许多关于他的传说,列子是道教经典之一,其学说本于黄帝,老子,主张清净无为,里。

9、寓言四则知识点集锦七年级上册第六单元知识点第三十课寓言四则一,文学常识1,寓言是文学作品的一种体裁,是带有讽喻或讽刺的故事,寓,是,寄托,的意思,寓言,通常是把深刻的道理寓于简单的故事之中,借此喻彼,借小喻大,借古喻今,惯于运用拟人的手法。

10、24 寓言四则,部编本七年级上册语文,24 寓言四则部编本七年级上册语文,学习目标,1.了解寓言的特点及相关作家作品,理解并积累文中的生字生词。重点2.揣摩寓言故事中巧妙合理的想象,通过分析寓言故事的情节,领悟其中所蕴涵的道理,体会寓言通过。

11、寓言四则课后练习题及答案一,积累运用,下列加点字的注音完全正确的一项是,赫拉,爱暴,舍然,庇护,覆步,雕像,凯歌,溉返,植住,中伤,蜘蛛,喇叭,下列加点词解释有误的一项是,身亡所寄,死亡,朝歌,胜利,庇护,遮蔽,掩护,及其家穿井,待,等到。

12、寓言四则,寓言是文学作品的一种体裁,是带有讽喻或讽刺的故事,篇幅大都简短,主人公可以是人,可以是拟人化的生物或非生物,主题多是借此喻彼,借远喻近,借古喻今,借小喻大,使深奥的道理从简单的故事中体现出来,具有鲜明的哲理性和讽刺性,写法上常常运。

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19、寓言四则,童话是儿童文学的一种,它通过丰富的想象,幻想和夸张来塑造形象,反映生活,对儿童进行思想教育,语言通俗易懂,情节曲折离奇,往往采用拟人的手法,体裁介绍,神话,指反映古代人们对世界起源,自然现象和社会生活的原始理解,并通过超自然的形象。

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