寓言两则_掩耳盗铃

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3、第六章 童话 寓言,教学重点 1童话的特征种类和表现手法； 2寓言的含义和特征；运用有关知识对童话和寓言作品进行分析评论。,第一节 童话,一童话的起源与发展一童话的概念 童话是一种带有浓厚幻想色彩的虚构的故事，是以奇异动人的幻想，奇妙曲折的。

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7、演讲寓言故事篇一,国旗下讲话寓言故事蚂蚁和屎壳郎的故事夏天,别的动物都在悠闲的生活,只有蚂蚁在田里跑来跑去,搜集小麦和大麦,给自己贮存冬季吃的食物,屎壳郎惊奇的问他为何这么勤劳,蚂蚁当时什么也没有说,冬天来了,大雨冲掉了牛粪,饥饿的屎壳郎走。

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10、名著中国古代寓言读后心得体会10篇 名著中国古代寓言读后心得体会1最近，妈妈给我买了几本寓言书。今天我在读中国古代寓言故事这本书。我最喜欢的寓言是断箭这个寓言，寓言里讲述了这样一个故事：从前，有一位英勇的将军，他能征善战，总打胜仗。因为时间。

11、中国古代寓言读后心得体会10篇 中国古代寓言读后心得体会1今天我要给大家介绍一篇寓言故事南辕北辙，对，这篇寓言在我们的课本上有写到，我先将寓言介绍一遍，再说寓言的道理吧从前有一个人，乘着马车在大路上飞跑。他的朋友看见了，叫住他问：你上哪儿去。

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16、寓，寄托；言，讲道理。寓言是通过一个生动有趣的小故事告诉人们一个深刻道理的文学形式。,关于寓言：,掩耳盗铃,掩耳盗铃,掩：遮住捂住。,盗：偷,do dn ln盗 铛 零,偷盗盗取掩耳盗铃,零星零头丁零丁零,铃铛dang锒铛入狱,明明 发觉 。

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18、30,寓言两则,要求把课文读通顺,读流利,想想课文主要讲了一件什么事,学生自读课文,1,从前有个人,看见人家大门上挂着一个铃铛,很想把它偷走,1,这段主要讲了什么,想偷铃铛,2,从哪里可以看出这个人的想法,很想把它偷走,2,他明明知道,那个。

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