语文园地四教学课件

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2、语文园地六,走近田园热爱乡村,口语交际,习作要求,1,在口语交际的基础上,写对田园风光的感受,体验,也可以写自己搜集到的图片和文字资料,或者写活动中的见闻,趣事,2,围绕主题把自己最想写的内容,经历的,听到的,看到的或想到的,也可以是景物。

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4、语文园地八,口语交际,向你推荐一本书,列宁说,书籍是巨大的力量,高尔基说,爱护书籍吧,它是知识的源泉,每一本书都在我面前打开了一扇窗户,让我看到一个不可思议的新世界,伏尔泰说,当我们第一遍读一本好书的时候,我们仿佛觉得找到了一个朋友,当我们。

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6、智慧城,只有今天的课堂上勇于动脑思考,通过自己的发现获得知识奥秘的小朋友才有资格进去,而且还要通过智慧公主的种种挑战,你们有信心吗,智慧老人,高矮,胖瘦,高胖明美忙新,矮,暗,闲,瘦,丑,旧,反义词,矮瘦暗丑闲旧,ishun,chu,inj。

7、语文园地一,走,我们去春游春天来了,小草纷纷探出头来,柳枝抽出点点嫩芽面对这样的景色,我们会不约而同地说,走,我们去春游,什么时候去春游,到哪儿春游,开展哪些活动,做哪些准备,这些要在出发之前计划好,先分组商量商量,再各组推举一名代表在班上。

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9、语文园地八,口语交际,向你推荐一本书,列宁说,书籍是巨大的力量,高尔基说,爱护书籍吧,它是知识的源泉,每一本书都在我面前打开了一扇窗户,让我看到一个不可思议的新世界,伏尔泰说,当我们第一遍读一本好书的时候,我们仿佛觉得找到了一个朋友,当我们。

10、语文园地一,走,我们去春游春天来了,小草纷纷探出头来,柳枝抽出点点嫩芽面对这样的景色,我们会不约而同地说,走,我们去春游,什么时候去春游,到哪儿春游,开展哪些活动,做哪些准备,这些要在出发之前计划好,先分组商量商量,再各组推举一名代表在班上。

11、语文园地七,口语交际,我敬佩的一个人在我们身边,有很多值得敬佩的人,他可能是每天利用业余时间刻苦学习外语的妈妈,也可能是苦练书法的小伙伴,可能是不畏寒暑,默默工作的清洁工人,也可能是自强不息,努力拼搏的叔叔,阿姨选择其中的一位,通过具体事例。

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14、语文园地五,口语交际,我们学习了本组课文,还搜集了有关的资料,对生命有了进一步的认识,让我们把这段时间的学习收获和大家交流交流,可以说说自己了解到的生命现象,也可以说说身边的那些热爱生命的故事,还可以说说自己获得的感受,得到的启发,资料交流。

15、人教版小学语文第七册第五单元语文园地,语文园地五,读读写写盘旋城砖城墙屯兵堡垒打仗呼应肩膀智慧凝结长廊柱子建筑宫殿葱郁掩映朱红堤岸雕刻狮子佛香阁气魄雄伟神清气爽金碧辉煌隐隐约约姿态不一,读读记记陡峭耸立画舫远眺鸟瞰统率端详匀称配合雕像气概嘉。

16、词语盘点,读读写写,旅游幼龟沙滩侦察企图情愿蠢事返回海鸥补救蝙蝠清朗捕捉飞蛾蚊子避开敏锐铃铛苍蝇揭开推进障碍物荧光屏,争先恐后若无其事见死不救鱼贯而出愚不可及气喘吁吁响彻云霄,读读记记,筑巢摇篮乃至肥沃折腾忧患堤坝侵蚀崩塌毁灭植被经营扫帚腐。

17、维持财富精湛器重属于百货情形道德号码橡皮尊严逃难善良朴实款待例外喉结赞赏僵硬捶背许配拨电话缓缓驶过闷闷不乐迷惑不解面呈菜色疲惫不堪狼吞虎咽骨瘦如柴,拮据奔驰馈赠天津损伤晾晒竹签火候耽误赚钱熟练教导讲究受益沉重道谢眼神抱怨鼓励宽容梦寐以求走街。

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