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1、人力资源管理师,三级,专业技能,培训与开发,旨在对员工培训需求提供一个连续的反馈,A,全面性任务分析模型B,培训需求循环评估模型C,绩效差距分析模型D,阶段评估模型确答案,B略,的基点是最大限度地调动,江南博哥,受训者主动参与培训的积极性。
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13、培训与开发二级2014年第三版教材,第一节 企业培训计划设计与实施第一单元 企业员工培训规划的设计第二单元 企业年度培训计划的设计第三单元 企业培训计划的实施第二节 培训课程设计与资源开发第一单元 培训课程体系的开发与管理第二单元 企业培训。
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