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1、第二单元早期国家,第6课西周的衰微,情境引入,合作探究,课堂小结,随堂训练,情境导入,周平王东迁,公元前771年,在位十一年的周幽王终于在内外勾结,里应外合的情况下战败于骊山,并被犬戎所杀,他的死标志着一个时代的结束,一个新时代的到来,太史。
2、单元介绍,本单元叙述先秦时期,即公元前约2070年至公元前221年的历史,共编9课,其中知识课7课,活动课2课,夏朝建立,标志着早期国家的产生,也标志着我国从原始时代过渡到奴隶社会,从此,禹传子,家天下,王位世袭制取代禅让制,商朝的甲骨文和。
3、汀坪乡初级中学杨焕景,戊戌变法,中国历史八年级上册第二单元第6课,马关条约的签订,创设情境,甲午中日战争后中国面临的形势,被瓜分,怎么办,出路,希望,国家兴亡,匹夫有责,农民阶级,资产阶级,义和团运动,清朝规定,严禁士人上书干预政治,伏乞皇。
4、七年级历史上册,一课一练,第1课,我们的远古祖先,学习目标,1,知道祖国境内的三个远古居民代表,人与动物的根本区别,了解远古居民的生活状况2,通过观察古猿,北京人,山顶洞人的头部复原像,说一说他们的区别,理解人类的进化3,认识在人类的进化过。
5、怀化市第四中学2010年下学期期中考试试卷七年级历史考试时间,60分钟温馨提示,请考生务必把答案写在试卷背面的答题卡上,否则记0分,一,选择题,每小题只有一个正确答案,请把各题正确答案的英文字母代号填入下表相应题号的空格内,每小题2分,共4。
6、第11课汉武帝的,大一统,汉武大帝剧照,课外补充,什么叫大一统,中央加强在政治,经济,思想,文化等各方面进行统一的领导,形成高度中央集权的政治局面,这就是,大一统,文景之治,奖励耕作,提倡节俭,以德化民,资料一,汉武帝的叔叔梁王出行,千乘万。
7、岳麓版七年级下册历史教案2012年上学期七年级历史下册教学计划一,指导思想,以提高历史学科教学质量为中心,坚持教育创新,积极参与课程改革,探索新的课堂教学模式,全面实施素质教育,着眼于学生的发展,二,学生情况分析,本期继续任教七年级历史,七。
8、第五单元繁荣与开放的社会第1课开运河创科举教学目标一,知识与能力隋朝的建立,隋朝统一的时间及其意义,大运河开凿的时间,南北起止及中心点,大运河的作用,隋文帝开科举制的先河,隋炀帝创设进士科,科举制正式形成,科举制的作用和影响,结合隋运河图讲。
9、岳麓版,七年级历史下册期末复习题一,单项选择题,1,公元6世纪80年代,伴随下列哪个朝代的建立,中国200多年的分裂局面结束A,秦朝B,西汉C,隋朝D,唐朝,2,唐朝时期,各少数民族都尊称谁为,天可汗,A,唐太宗B,唐高宗C,武则天D,唐玄。
10、岳麓版七年级下期中考试历史测试卷班级姓名学号一,选择题,每题分,共分,请将选择题答案的序号填在答题表内,题号答案题号答案,年,夺取北周政权,建立隋朝的是,王莽杨坚李渊李世民,下列关于科举制度的说法中,不正确的是,唐代创立并完善了科举制度,科。
11、第1课开运河创科举序号,1湖南邵阳隆回县司门前中学邹建平班级,姓名,一,导学目标知识点,1,隋朝,建立于581年,建立者杨坚,隋文帝,都城长安,2,隋朝统一的意义,结束了长期分裂局面,3,隋统一的客观原因,人民渴望统一,4,605年,隋炀帝。
12、第五单元繁荣与开放的社会第1课开运河创科举教学目标一,知识与能力隋朝的建立,隋朝统一的时间及其意义,大运河开凿的时间,南北起止及中心点,大运河的作用,隋文帝开科举制的先河,隋炀帝创设进士科,科举制正式形成,科举制的作用和影响,结合隋运河图讲。
13、宋代的经济和社会生活,第11课,一,经济重心南移,二,农工商业的发展,三,丰富多彩的社会生活,宋代的经济和社会生活,一,经济重心南移,经济重心移到南方是什么时候,南移的原因是什么,一,经济重心南移,1原因,2概况,黄河流域,长江流域,两宋时。
14、第24课明朝和清朝前期的小说和艺术,一,明朝小说的代表作,三国演义,水浒传,西游记,一,明清文学的主流小说,一,明朝小说的代表作,三国演义,水浒传,西游记,一,明朝小说的代表作,三国演义,水浒传,西游记,满纸荒唐言,一把辛酸泪,都云作者痴。
15、五代十国,视频,图表,五代十国的时代特征,五代十国,视频图表五代十国的时代特征,五代十国战争年表,年,潞州之战,年,象牙潭之战,年,柏乡之战,年,魏州之战,年,幽州之战,年,胡柳陂之战,年,后唐灭后梁之战,年,杨刘之战,年,后唐灭前蜀之战。
16、第一单元 中华文明的起源,人类的起源,你知道哪些关于人类起源的说法,第 1 课 我们的远古祖先,人类的起源,第 1 课 我们的远古祖先,人类的起源,科学家是根据什么知道人类是由古猿进化而来的,第 1 课 我们的远古祖先,人类是怎样由古猿进化。
17、第42课 经济发展与国力强盛,盛世滋生图,1原因,一农业经济的恢复与发展,明清时期,统治者非常重视农业生产,1统治者大力鼓励垦荒,2表现,一农业经济的恢复与发展,2玉米番薯马铃薯花生烟草向日 葵等农作物新品种的传入与推广种植,3明清两朝都进。
18、Whoever you admire most in your heart dont have to become that person but use that persons spirit and methods to become yourself 悉心整理 助您一臂 页眉可删 岳麓版七年级历史教学计划 更多关于教学工作计。
19、岳麓版七年级下册历史教学计划 七年级下册历史教学计划1 一 指导思想 以校教学计划为指导 落实推进课程改革 形成先进的课程结构和综合的教学理念 提高语言能力 教学能力 在历史与其他学科之间建立对话的能力 努力提。
20、岳麓版七年级历史上册教学计划 七年级历史上册教学计划1 一 班级情况分析 本人本学期任初一 5 7 8 班历史科教学 经过两周的观察 学生基本能完成学习任务 5 7 班学习兴趣较浓 组织纪律性较强 8 班同学反应相对比较慢 。