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岳麓版历史选修冷战的形成之一

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2、话剧白毛女,动画片半夜鸡叫,风靡全国的牌类游戏,斗地主,地主为什么会产生,中国古代长期存在的土地私有制,第2课,中国古代土地制度,1,土地私有制的确立,2,土地私有制的发展,土地私有制经营方式,本课知识结构,一,废井田,开阡陌,氏族公有集体。

3、第5课北魏孝文帝改革与民族融合,西晋灭亡以后少数民族连年混战。各族在长期杂居相处中,加快了各民族的交融。经过一系列战争,鲜卑族拓跋部统一北方。孝文帝独具慧眼,进行改革,促进了社会的进步和民族的融合。,1孝文帝是在什么样的背景下进行的改革2他。

4、工业文明的崛起和对中国的冲击,第二单元,一工业文明的崛起,二对中国的冲击,一新航路的开辟 7,二早期殖民扩张 8,三两次工业革命 9,产生了消极的恶果为主;同时也产生了客观上的进步影响。,中国日益沦为半殖民地半封建社会,民族危机日益加剧;客。

5、美国南北战争说课稿岳阳市第十二中学蔡孝勇尊敬的各位评委老师,下午好,我是岳阳市第十二中学的蔡孝勇,今天我说课的题目是美国南北战争,我打算从以下五个方面来说本课,一,教材分析,1,教材作用和地位,美国南北战争是九年级上册第17课的内容,本课共。

6、第8课 欧洲的思想解放运动,高中历史人教统编版2019必修中外历史纲要下 第8课 欧洲的思想解放运动课件46张ppt,高中历史人教统编版2019必修中外历史纲要下 第8课 欧洲的思想解放运动课件46张ppt,第8课 欧洲的思想解放运动高中历。

7、第一单元复习,一,本单元知识提要,1,地球上人类的出现,大约在300万年以前,我国境内已知的最早人类,是云南的元谋人,距今约170万年,2,科学家提出,人类是由一种古猿进化来的,在从猿到人的演变过程中,劳动起了决定作用,3,北京人使用打制的。

8、历史与社会学科的核心素养与教学途径的实现,关于素养,地理素养,地理核心素养,1,素养,在现代汉语词典,第6版,中,素养,是指一个人平时的修养,而,修养,是指人的综合素质,包含四种基本含义,培养高尚的品质和正确的待人处世的态度,求取学识品德之。

9、2022历史教师年度工作计划13篇 2022历史教师年度工作计新学期伊始,高三教学工作已经出现了紧张的氛围,高考已经渐渐临近。为了把接下来的复习工作做好,特制订详细计划如下:一高三历史教学工作的主要设想:1认真领会考试说明精神实质,明确考试。

10、1,工业文明的崛起和对中国的冲击,第二单元,2,一,工业文明的崛起,二,对中国的冲击,一,新航路的开辟7,二,早期殖民扩张8,三,两次工业革命9,产生了消极的恶果,为主,同时也产生了客观上的进步影响,中国日益沦为半殖民地半封建社会,民族危机。

11、,西汉时有一个叫东方朔的大文学家,此人真是学富五车才高八斗。据说有一次,他向汉武帝上一奏本,说起来还真是吓人一跳,这个奏本足足用了三千片竹简,需要两个人才能抬动,汉武帝看得那个累啊,自是不言而喻了。,领先世界的秦汉科学技术简表,蔡伦,华佗,。

12、各小组学案完成情况评价,学习目标,了解分封制和宗法制的基本内容,学习重点,分封制,宗法制学习难点,分封制,宗法制,学生整理A级问题,互相讨论一分钟,A级问题一一,夏商政治制度1,夏朝,它是古代中国第一个,出现了制,2,商朝,1,内外服制度。

13、温故知新,清朝前期为巩固国家统一和捍卫领土完整采取了哪些措施,对外,抗击西方殖民者入侵对内,加强对边疆地区的管辖,岳麓版历史七年级下册第七单元,第22课,盛世危机,一,康乾盛世,1,康乾盛世出现的原因,康熙,雍正,乾隆,一,康乾盛世,1,康。

14、课标目标,1,认识百家争鸣局面出现的背景及意义,2,了解诸子百家的代表人物和思想主张,第2课战国时期的百家争鸣,百家争鸣,百家,是泛指,意为数量多,指春秋战国时期的儒,道,墨,法等思想流派,争鸣,是指战国时期诸子百家依据本阶级利益针对当时社。

15、专业型人才在当前以实用风气为主的社会发展进程中,传统的历史学专业培养模式所培养出来的大学生在就业方面面临着很大困难,而历史学专业在高校发展中也处于越来越尴尬的境地,只有针对社会需求和实践需要,积极进行学科专业的改革探索,培养出实践能力强,社。

16、温故知新,清朝前期为巩固国家统一和捍卫领土完整采取了哪些措施,对外,抗击西方殖民者入侵对内,加强对边疆地区的管辖,岳麓版历史七年级下册第七单元,第22课,盛世危机,一,康乾盛世,1,康乾盛世出现的原因,康熙,雍正,乾隆,一,康乾盛世,1,康。

17、温故知新,清朝前期为巩固国家统一和捍卫领土完整采取了哪些措施,对外,抗击西方殖民者入侵对内,加强对边疆地区的管辖,岳麓版历史七年级下册第七单元,第22课,盛世危机,一,康乾盛世,1,康乾盛世出现的原因,康熙,雍正,乾隆,一,康乾盛世,1,康。

18、蒙娜丽莎,雕塑,安东尼,奥索,中世纪的表情,14,15世纪的表情,欧洲人文主义者一般把欧洲的历史分为三个时期,第一个时期为希腊罗马古典文化时期,第二个时期为中世纪,黑暗,时期,第三个时期为文艺复兴时期,他们强调指出第一和第三个时期是历史上的。

19、第二单元工业文明的崛起和对中国的冲击,对外资本输出,积累原始资本,争夺商品市场与原料产地,第七课新航路的开辟,学习目标,了解新航路开辟的背景,史实,认识新航路的开辟对世界的影响,重点,新航路开辟的背景和影响,难点,全面分析新航路开辟的背景和。

20、第11课希腊先哲的精神觉醒,课标要求,1,了解古代希腊智者学派和苏格拉底等人对人的价值的阐述,2,理解人文精神的内涵,一,1,泰勒斯,2,智者学派,二,知识即美德苏格拉底,三,吾爱吾师亚里斯多德,哲学成为独立学科,自然哲学,把哲学引入社会领。

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