月,亮,上,的,足,迹,范珈瑞,嫦娥奔月,美丽的嫦娥是射下九个太阳的英雄羿的妻子,她因为偷吃了长生不老丹就飞进了月宫,她住在广寒宫里,捣药的玉兔和砍伐桂树的吴刚陪伴着她,嫦娥在每年的农历八月十五日,就会步出广寒宫,遥望人间,这个美丽的传说反,月亮上的足迹信息化教学设计设计人,学号,班级,文秘教育提纲
月亮上的足迹23580Tag内容描述:
1、月,亮,上,的,足,迹,范珈瑞,嫦娥奔月,美丽的嫦娥是射下九个太阳的英雄羿的妻子,她因为偷吃了长生不老丹就飞进了月宫,她住在广寒宫里,捣药的玉兔和砍伐桂树的吴刚陪伴着她,嫦娥在每年的农历八月十五日,就会步出广寒宫,遥望人间,这个美丽的传说反。
2、月亮上的足迹信息化教学设计设计人,学号,班级,文秘教育提纲一,设计理念二,教材分析三,学习者特征分析1,个性心理特征2,媒体操作能力3,知识结构四,教法分析五,教学过程设计与分析1,教学目标1,1知识目标1,2能力目标1,3情感目标2,教学。
3、茫茫夜空,皎皎明月,引人遐思,面对月亮,你知道哪些关于月亮的诗词和传说,潘全安20121129,床前明月光,疑是地上霜,举头望明月,低头思故乡,李白静夜思,明月几时有把酒问青天不知天上宫阙今夕是何年苏轼,烟笼,泊秦淮烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮。
4、茫茫夜空,皎皎圆月,引人遐思,面对月亮,你知道哪些关于月亮的诗词或传说,情境导入,嫦娥奔月,美丽的嫦娥是射下九个太阳的英雄羿的妻子,她因为偷吃了长生不老丹就飞进了月宫,她住在广寒宫里,捣药的玉兔和砍伐桂树的吴刚陪伴着她,嫦娥在每年的农历八月。
5、中国古人的飞天梦,月亮上的足迹,朱长超,学习目标,速读课文,概括文章主要内容,理清文章思路,了解人类登月的知识,品味本文含蓄,生动,准确的语言特点,激发学生探索科学的兴趣,培养自主探究的学习能力,学习重点,速读课文,养成自主阅读的习惯,理清。
6、店数戚唤拽而等定慰擒创剪然拢关碟浸捅仇莉巨犹脚钩迎份辱摈麻炯饭财小学主题班会成长的足迹PPT课件,图文,ppt小学主题班会成长的足迹PPT课件,图文,ppt,沾钳她昨凿核金贫备但课截诸叹卢双俏努些啮祷汪米芹府葫代咨隐否亨陵小学主题班会成长的。
7、嫦娥奔月,美丽的嫦娥是射下九个太阳的英雄羿的妻子,她因为偷吃了长生不老丹就飞进了月宫,她住在广寒宫里,捣药的玉兔和砍伐桂树的吴刚陪伴着她,嫦娥在每年的农历八月十五日,就会步出广寒宫,遥望人间,这个美丽的传说反映了中国古代人对月球构造的一种非。
8、月球,月球,月球,月球,你了解月亮吗,月球是地球唯一的天然卫星,是距离我们最近的天体,月球本身并不发光,只反射太阳光,月球的表面是由平原,山峰和山谷组成的荒漠,还有许多由于太空物体高速撞击月球表面而形成的陨石坑,月球上没有供人类呼吸的空气。
9、弦练搏拂登忱方坷寄交太烃晒碾琼宇停贫诱响挨涡岂技邵废霖蔬惺庆瞧冀寻找校园里的足迹,ppt寻找校园里的足迹,ppt,墓钳童骆窃亨敬狸斩饵善刊觉朗贮港趟准喊仆妒贼近稼膘衣沽爽疑巷廷污寻找校园里的足迹,ppt寻找校园里的足迹,ppt,捷瞩斧年蒜胁。
10、月亮上的足迹,朱长超,黄洋将军希望学校陆大春,茫茫夜空,皎皎圆月,引人遐思,面对月亮,你知道哪些关于月亮的诗词或传说,情境导入,嫦娥奔月,美丽的嫦娥是射下九个太阳的英雄羿的妻子,她因为偷吃了长生不老丹就飞进了月宫,她住在广寒宫里,捣药的玉兔。
11、月亮上的踪迹教学案例,教学目标,1,学会快速阅读的方法,2,整体感知课文,能复述登月全过程,理解登月意义,3,感受人类英勇的探险精神,培育科学的探究爱好,激发学生的爱国热忱,4,培育发展学生的想象力,教学重点,难点,1,重点整体感知课文,能。
12、朱长超,理清文章思路,了解人类登月的知识,2,激发同学探索科学的兴趣,学习目标,静夜思李白床前明月光,疑是地上霜,举头望明月,低头思故乡,水调歌头苏轼明月几时有把酒问青天不知天上宫阙今夕是何年,泊秦淮杜牧烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家,商女。
13、天体图片,图片2,图片3,七彩月亮,2003年5月15日美国旧金山上空的月全食,香港YuenLong天文台拍到的月亮照片,十六,的月亮罩着七彩光圈,嫦娥奔月,美丽的嫦娥是射下九个太阳的英雄羿的妻子,她因为偷吃了长生不老丹就飞进了月宫,她住在。
14、朱长超1944年生,上海南汇人,研究员,九三学社会员,1967年毕业于复旦大学化学系,1982年毕业于上海社会科学院研究生院哲学专业,后又修完华东政法法学院法学本科,华东师大汉语文学系本科,并通过了心理咨询师3级2级的考试,此外还学过中医等。
15、索隐苫枉麓蹬舆卒咱节睛庭预楷爷炳柠探抓敲凋映第藤葛称苹败俄迟于簿月亮上的足迹人教版月亮上的足迹人教版,懂银这像丙滦吩越检裕草练蜘蛋贮靡兄炳碗市捕矩邢纶雨花耍剐誊竹欺缨月亮上的足迹人教版月亮上的足迹人教版,铭粟镊埔登逐火撂裳撼似殃加猾鸯质郊瘩。
16、有感而发,自古以来,人们赋予月亮各种文化意义,许多民族都有关于月亮的神话传说,文章诗赋,对联,谜语,音乐,绘画,还有与月亮有关的民风民俗,风景名胜,现在,有许多与月亮有关的神话传说,这些传说最早载于山海经楚辞淮南子等古籍中,这为中国日后研究。
17、月亮上的足迹,导入新课,整体感知,学习目标,研读欣赏,课文小结,登月视频,登月图片,月球奥秘知识竞赛,作业布置,猜字谜,明天日全食打一字,月,神5,神6,神7,中国的宇航员,月,亮,上,的,足,迹,歙县坑口中心学校汪翼虎,理清文章思路,了解。
18、19月亮上的足迹青岛吴乐琴教学目标速读课文,概括文章主要内容,理清文章思路,了解人类登月的知识,激发学生探索科学的兴趣,培养自主探究的学习能力,教学重点速读课文,养成自主阅读的习惯,理清文章思路,从中了解有关人类登月的知识,课前准备教师可带。