约分与通分用PPT课件

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5、分式的基本性质,约分与通分,因式分解,提公因式法,例,公式法,平方差分式,例,完全平方,例,综合运用,一提取公因式,二套公式,平方差,完全平方,作这些题目的根据是什么,思考,怎样进行分式约分,分式约分的依据是什么,约分的步骤,约去系数的最大。

6、16,1,2分式的基本性质,2,约分与通分,分数的约分与通分,1,约分,约去分子与分母的最大公约数,化为最简分数,2,通分,先找分子与分母的最简公分母,再分子与分母同时化为最简公分母,计算即可,化简下列分式,约分,约分的步骤,1,约去系数的。

7、分数加减法的复习,讲哨刷胸墩逞羽雏邀翅芍熟宰斌预猜豪炕钒承倔进敝借铭眷兔惰娘爽昨虱8,3分数加减法整理与复习PPT课件8,3分数加减法整理与复习PPT课件,一,知识梳理,在分数的加法和减法这一单元中都包含哪些内容,你学到了哪些知识,1,分数。

8、16,1分式,复习分式的约分与通分,分式的基本性质,分式的分子与分母同乘,或除以,一个不等于0的整式,分式的值不变,把分子,分母的最大公因式,数,约去,关键是找最简公分母,1,约分,2,通分,把分母不相同的几个分式化成分母相同的分式,约分的。

9、约分通分,小学五年级约分通分及其相应的练习,约分,用分数表示阴影部分,你有什么发现,这个过程就叫做约分。,约分什么是约分呀,像这样，把一个分数化成同它相等，但分子分母都比较小的分数，叫做约分。,不能，它已经是最简分数了,那么 还能再约分吗,。

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11、边城高级中学张秀洲,15,1,3分式的约分,通分,情境引入,1,完成下列各题,分数的约分,约去分子分母的最大公约数,化成最简分数的过程,依据是什么,2,与分数的约分类似,你能把分式约分吗,情境引入,利用分式的基本性质,把一个分式的分子,分母。

12、通分,复习,口答,找出下列各组数的最小公倍数,和和和,和,比较下列分数的大小,并说出你的理由,分母相同,分子相同,的两个分数,分子大的分数就大,的两个分数,分母小的分数就大,复习,小结,分母相同的两个分数,分子大的分数就大,分子相同的两个分。

13、5.通分通分1,东辛安小学 冯荣军,1 的分数单位是 ，它有 个 这样的分数单位。,2说出下面每组数的最小公倍数,3,复习旧知,6和8 8和9 9和27,你知道地球上的陆地多还是海洋多吗,3,世界地图,推进新课,如果把地球面积分成 10 份。

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19、5. 通 分,这种墙砖长 3 dm，宽 2 dm。,如果用这种墙砖铺一个正方形 用的墙砖都是整块,正方形的边长可以是多少分米 最小是多少分米,1,最小公倍数,这样画，两边正好同样长。,这样摆两个长方形，长是 6 dm， 宽是 2 dm，摆同。

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