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原子的构成第二课时课件Tag内容描述:
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3、202137,分子是的最小微粒,一,构成物质的微粒,等,二,分子的基本性质,分子的,很小,分子是在的运动,分子间有,同种物质的分子化学性质,不同种物质的分子化学性质,三,分子的概念,你还记得吗,保持物质化学性质,分子,原子,质量体积,不断。
4、原子李华一,原子结构原子是化学变化中的最小的微粒,是构成物质的最小基本单位,在任何化学反应前后,原子种类和原子个数都不发生任何变化,有关概念的理解,a,最小微粒,是在,化学变化,的前提下而言,在化学变化过程中,原子不能再分,是最小粒子,但如。
5、第2节,物质与微观粒子模型,初一学过的分子你还记得吗,水是由水分子组成的,水分子是由什么粒子组成的,猜测,有无更小粒子,怎样来描述这些看不见的粒子呢,硅原子的扫描隧道显微镜,STM,图象,道尔顿,道尔顿认为原子是组成物质的最小单位,我们知道。
6、第二章 分子结构,1. 分子或离子的路易斯结构式的写法,2.价键理论电子配对法要点,3.杂化轨道理理论要点,4.价层电子对互斥理论要点,基础知识要点,1,PPT课件,1 分子或离子的路易斯结构式的写法,在分子或离子的元素符号间画一道两道或三。
7、第三单元物质的构成奥秘,课题1分子和原子,2,微观粒子的特点,1,微观粒子的质量和体积都很小,2,微观粒子在不断地运动,温度升高,微观粒子的运动加快,3,微观粒子间有间隔,一般来说,气体液体固体,复习,1水变成水蒸气的过程中,A,水的微粒大。
8、将相和第二课时课件,一等奖创新教案统编版五年级上册6,将相和第二课时教学目标文化自信,培植热爱祖国语言文字的情感,养成语文学习的自信心和良好习惯,掌握最基本的语文学习方法,语言应用,联系上下文和自己的积累,推想课文中有关词句的内涵,体会其表。
9、颐和园,学习目标,1,品读课文,感受颐和园的美丽的景色和课文优美的语言,2,掌握按游览顺序抓住景物特点的写作方法,学习策略,可以重点从词句内容和表达方式上引导学生探究,让学生体会景物的特点不同,作者描写的方法也不同,认真地自由朗读课文,1。
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11、初三化学第三单元同步练习题,分子和原子,典型例题,例1,下列操作或现象与分子对应的特性不一致的选项是选项操作或现象分子的特性A给篮球充气分子间有间隙B100mL酒精和100mL水混合在一起,体积小于200mL分子是有质量的C在花园中可闻到花。
12、第三单元 物质构成的奥秘,3.1 分子和原子,第三单元 物质构成的奥秘3.1 分子和原子,1,课堂讲解,分子的基本性质分子可以分为原子,2,课时流程,课后作业,逐点导讲练,课堂小结,1课堂讲解分子的基本性质2课时流程课后作业逐点课堂小结,分。
13、第三单元物质构成的奥秘复习课,本章知识网络,宏观认识物质的组成,微观认识物质的构成,物质,物质构成的奥秘,分子,原子,元素,离子,一,物质的构成,粒子的构成,1,物质的组成与构成,氮气是由,组成,氯化钠是由,组成,汞是由,组成,氮元素,汞元。
14、2019年中考化学真题分类汇编原子的构成专题1,2019益阳,影响元素化学性质的最主要因素是,A,原子的质子数B,原子的电子层数C,原子的最外层电子数D,组成某种物质的原子个数2,2019百色,下列粒子结构示意图中,表示阴离子的是,3,20。
15、化学导学案,2,3原子的构成第一课时,原子的结构,相对原子质量,新课导学一,原子的结构探究活动一情景再现,卢瑟福在用带正电的,质量比电子大得多的高速运动的,子弹,粒子轰击金箔时,发现,1有极少数的粒子被反弹了回来原因2一小部分改变了原来的方。
16、人教版化学第三单元课题2,第三单元物质构成的奥秘,课题1分子和原子,一,物质由微观粒子构成,请同学们思考下列问题,为什么当人漫步在花园里,能陶醉在沁人肺腑的花香之中呢,实验,品红在水中扩散,1,在静止的水中品红为什么会扩散呢,品红粒子在水中。
17、Youaresupposedtoshakehands,SectionA1a,2d,Unit10,一,语言知识,1,Topic,Talkaboutcustomsandwhatyouaresupposedtodo,2,Languagegoals。
18、第三单元物质构成的奥秘课题1分子和原子第1课时,2,糖块放到水里会逐渐,消失,而水却有了甜味,哇,真香,3,湿的衣服经过晾晒会变干,实验,在盛有冷水和热水的烧杯中分别加入少量品红,静置,观察发生的现象,1,为什么当人漫步在花园里,能陶醉在沁。
19、第三单元物质构成的奥秘,复习课,1,从分子的角度分析水的蒸发与水的分解两种变化的不同之处,水分解时,水分子变成了氢分子和氧分子,水蒸发时,水分子本身没有变化,变化的只是分子间的间隔,构成物质的微粒分子,1,分子的特点,1,分子体积,质量很小。