圆柱和圆锥的体积

1、圆锥的体积,教学目标：,1初步掌握圆锥体积的计算公式，并能运用公式正确地进行计算。,2通过圆锥体积公式的推导，培养学生观察和总结规律的能力。,复习:,说说怎样求圆柱的体积。圆柱的体积 底面积 高,绿色圃中小学教育网http:,说一说:,圆柱。

2、圆锥的体积,青岛版六年级数学下册,复习,口算下列圆柱的体积,底面积是5平方厘米,高6厘米,体积,底面半径是2分米,高10分米,体积,侧面积是12,56平方分米,半径是10分米,体积,圆锥特征,主页,1,说一说圆锥有哪些特征,1,顶部,尖顶。

3、圆柱体积公式推导,长方体的体积,长宽高,正方体的体积,棱长棱长棱长,底面积高,高,想一想,填一填,把圆柱体切割拼成近似,它们的,相等,长方体的高就是圆柱体的,长方体的底面积就是圆柱体的,因为长方体的体积,所以圆柱体的体积,用字母,V,表示。

4、圆锥的体积,南阳市第七小学毕春丽,圆柱体积底面积高,圆柱体积底面积高,圆柱体积底面积高,圆柱体积底面积高,圆锥体积,圆柱体积底面积高,圆锥体积,圆柱体积底面积高,圆锥体积,圆柱体积底面积高,圆锥体积,圆柱体积底面积高,圆锥体积,圆柱体积底面。

5、,圆锥体积公式的推导,执教人：李萍,圆锥体积公式的推导,说出圆柱和圆锥各部分的名称及特征：,高,有无数条,侧面,展开后是长方形或正方形,底面,有两个底面，是相等的圆形,顶点,有一个顶点,侧面,展开后是扇形,高,只有一条,有一个底面，是圆形,。

6、圆锥体积公式的推导,执教人,李萍,执教,李萍,圆锥体积公式的推导,说出圆柱和圆锥各部分的名称及特征,高,有无数条,侧面,展开后是长方形或正方形,底面,有两个底面,是相等的圆形,顶点,有一个顶点,侧面,展开后是扇形,高,只有一条,有一个底面。

7、自主复习,整理提纲,家庭作业,合作学习一,交流讨论,互相学习,1,选择自己喜欢的方式进行整理,整理结果要简洁明了,条理清晰,2,什么是立体图形的表面积和体积,3,立体图形表面积,体积的计算公式有哪些,4,立体图形的表面积和体积用什么单位计量。

8、圆柱体积底面积高,圆柱体积底面积高,圆柱体积底面积高,圆柱体积底面积高,圆锥体积,圆柱体积底面积高,圆锥体积,圆柱体积底面积高,圆锥体积,圆柱体积底面积高,圆锥体积,圆柱体积底面积高,圆锥体积,圆柱体积底面积高,圆锥体积,圆柱体积底面积高。

9、圆锥的体积,执教者,张震,复习,口算下列圆柱的体积,底面积是5平方厘米,高6厘米,体积,底面半径是2分米,高10分米,体积,底面直径是6分米,高10分米,体积,想一想,圆柱和圆锥的底面积和高有什么关系,圆柱和圆锥等底等高,你发现了什么,圆柱。

10、圆锥的体积,钢管的体积,两个圆柱体的体积差,面积相等,高,长,底面周长,圆柱的特征,圆锥的特征,从圆锥的顶点到底面圆心的距离叫做圆锥的高,圆柱表面积,侧面积,底面积2,基本公式,圆柱侧面积,底面周长高,圆柱体积,底面积高,复习,口算下列圆柱。

11、圆锥的体积,复习,口算下列圆柱的体积,底面积是5平方厘米,高6厘米,体积,底面半径是2分米,高10分米,体积,底面直径是6分米,高10分米,体积,想一想,圆柱和圆锥的底和高有什么关系,圆柱和圆锥等底等高,你发现了什么,等底等高的圆柱和圆锥圆。

12、北师大六年级数学下册教案北师大六年级数学下册教学设计目录第一单元圆柱与圆锥11课时第二单元比例8课时第三单元图形的运动6课时第四单元正比例与反比例8课时数学好玩4课时整理与复习2课时总复习30课时第一单元圆柱与圆锥单元目标,1,通过动手操作。

13、圆柱体积公式推导,长方体的体积,长宽高,正方体的体积,棱长棱长棱长,底面积高,把圆柱的底面平均分的份数越多,切拼成的立体图形越接近长方体,高,V,sh,直柱体的体积,底面积高,已知,Sh只求vrh先求s再求vdh先求r再求s然后求v,V,s。

14、圆柱体积公式推导,长方体的体积,长宽高,正方体的体积,棱长棱长棱长,底面积高,高,想一想,填一填,把圆柱体切割拼成近似,它们的,相等,长方体的高就是圆柱体的,长方体的底面积就是圆柱体的,因为长方体的体积,所以圆柱体的体积,用字母,V,表示。

15、圆锥的体积,昆明实验外语学校 金贤桂,学习目标,1.通过分小组倒沙实验，使学生自主探索出圆锥体积和圆柱体积之间的关系，掌握圆锥体积的计算公式，并能运用公式正确地进行计算，解决实际问题。 2.通过圆锥体积公式的推导，培养同学们动手操作与小组协。

16、圆锥的体积 答案典题探究例1圆锥的体积是它等底等高圆柱体积的，所以圆柱的体积比它等底等高的圆锥体积大判断对错考点：圆锥的体积；圆柱的侧面积表面积和体积专题：立体图形的认识与计算分析：因为一个圆柱的体积是与它等底等高的圆锥体积的3倍，所以圆柱。

17、圆柱体积公式推导,长方体的体积,长宽高,正方体的体积,棱长棱长棱长,底面积高,高,想一想,填一填,把圆柱体切割拼成近似,它们的,相等,长方体的高就是圆柱体的,长方体的底面积就是圆柱体的,因为长方体的体积,所以圆柱体的体积,用字母,V,表示。

18、圆锥体积公式的推导,执教人,李萍,执教,李萍,圆锥体积公式的推导,说出圆柱和圆锥各部分的名称及特征,高,有无数条,侧面,展开后是长方形或正方形,底面,有两个底面,是相等的圆形,顶点,有一个顶点,侧面,展开后是扇形,高,只有一条,有一个底面。

19、,圆柱体积公式推导,长方体的体积长宽高,正方体的体积棱长棱长棱长,底面积高,高,想一想填一填：,把圆柱体切割拼成近似 ，它们的 相等。长方体的高就是圆柱体的，长方体的底面积就是圆柱体的 ，因为长方体的体积 ,所以圆柱体的体积 。用字母V表示。

20、圆锥体积公式的推导,执教人,李萍,圆锥体积公式的推导,说出圆柱和圆锥各部分的名称及特征,高,有无数条,侧面,展开后是长方形或正方形,底面,有两个底面,是相等的圆形,顶点,有一个顶点,侧面,展开后是扇形,高,只有一条,有一个底面,是圆形,圆柱。