圆柱和圆锥的面积和体积青岛版ppt课件

1、第一单元圆柱与圆锥单元教学内容,面的旋转圆柱的表面积圆柱的体积圆锥的体积单元教学目标,1,经历由面旋转成体的过程,认识圆柱和圆锥,了解圆柱和圆锥的特征,知道圆柱和圆锥各部分的名称,2,结合具体情境和操作活动,引导学生整体把握,点,线,面,体。

2、圆柱体积公式推导,长方体的体积,长宽高,正方体的体积,棱长棱长棱长,底面积高,高,想一想,填一填,把圆柱体切割拼成近似,它们的,相等,长方体的高就是圆柱体的,长方体的底面积就是圆柱体的,因为长方体的体积,所以圆柱体的体积,用字母,V,表示。

3、圆柱和圆锥的面积和体积,你能计算它们的底面周长和底面积各是多少吗,一圆柱和圆锥的面积和体积,1圆柱的表面积,底面,底面,侧面,圆柱的表面积 圆柱的侧面积 两个底面的面积,圆柱的侧面积,底面,底面,底面的周长c,高,侧面,圆柱的侧面积 底面周。

4、圆锥的体积 答案典题探究例1圆锥的体积是它等底等高圆柱体积的，所以圆柱的体积比它等底等高的圆锥体积大判断对错考点：圆锥的体积；圆柱的侧面积表面积和体积专题：立体图形的认识与计算分析：因为一个圆柱的体积是与它等底等高的圆锥体积的3倍，所以圆柱。

5、感谢下载,1,整,理,和,复,习,人教版六年级数学下册第二单元,感谢下载,2,1有两个底面：,2一个侧面：是个曲面，沿高剪开是一个长方形,面积相等,宽,长,高,长底面周长,圆柱有哪些特征,感谢下载,3,圆柱的侧面积怎样计算呢,底面的周长,高。

6、第二单元圆柱和圆锥教材分析,本单元在学生认识了圆,掌握了长方体和正方体的形状特征以及表面积与体积计算方法的基础上编排,是小学数学最后教学的形体知识,与长方体,正方体一样,圆柱和圆锥也是基本的几何形体,在日常生活和生产劳动中经常能够看到这些形。

7、圆柱与圆锥之间的关系,西江中心小学周建莲,回答下列问题,圆柱的体积,底面积高,圆锥的体积,底面积高,V,SH,V,sh,圆柱与圆锥等底等高,你能说说它们之间的关系吗,体积,圆锥体积是与它等底等高的圆柱体积的三分之一,圆柱体积是与它等底等高的。

8、圆锥的体积,南阳市第七小学毕春丽,圆柱体积底面积高,圆柱体积底面积高,圆柱体积底面积高,圆柱体积底面积高,圆锥体积,圆柱体积底面积高,圆锥体积,圆柱体积底面积高,圆锥体积,圆柱体积底面积高,圆锥体积,圆柱体积底面积高,圆锥体积,圆柱体积底面。

9、圆柱体积公式推导,长方体的体积,长宽高,正方体的体积,棱长棱长棱长,底面积高,高,想一想,填一填,把圆柱体切割拼成近似,它们的,相等,长方体的高就是圆柱体的,长方体的底面积就是圆柱体的,因为长方体的体积,所以圆柱体的体积,用字母,V,表示。

10、圆柱圆锥 复习课,本单元知识结构,本节课复习目标,1圆柱圆锥的特征2圆柱的侧面积表面积体积的计算3圆锥的体积计算,面积相等,高,长底面周长,圆柱的特征：,侧面积：S底面周长高Ch 其中： Cd2r表面积：S底面积2个侧面积 其中: Sr2 。

11、圆柱圆锥 复习课,本单元知识结构,本节课复习目标,1圆柱圆锥的特征2圆柱的侧面积表面积体积的计算3圆锥的体积计算,面积相等,高,长底面周长,圆柱的特征：,侧面积：S底面周长高Ch 其中： Cd2r表面积：S底面积2个侧面积 其中: Sr2 。

12、六年级数学下册第二单元圆柱和圆锥教学设计黄麓镇中心小学六年级数学教学设计作者,张海汛第二单元圆柱和圆锥教材分析,本单元在学生认识了圆,掌握了长方体和正方体的形状特征以及表面积与体积计算方法的基础上编排,是小学数学最后教学的形体知识,与长方体。

13、圆柱圆锥复习课,本单元知识结构,本节课复习目标,1,圆柱,圆锥的特征2,圆柱的侧面积,表面积,体积的计算3,圆锥的体积计算,面积相等,高,长,底面周长,圆柱的特征,侧面积,S,底面周长高,Ch其中,C,d,2r,表面积,S,底面积,2个,侧。

14、圆柱体积公式推导,长方体的体积,长宽高,正方体的体积,棱长棱长棱长,底面积高,把圆柱的底面平均分的份数越多,切拼成的立体图形越接近长方体,高,V,sh,直柱体的体积,底面积高,已知,Sh只求vrh先求s再求vdh先求r再求s然后求v,V,s。

15、圆柱的侧面积表面积和体积 答案典题探究例1一个圆柱和一个圆锥等底等高，圆锥体积是圆柱体积的，圆锥的体积与圆柱体积的比是1：3考点：圆柱的侧面积表面积和体积；圆锥的体积分析：1根据等底等高的圆柱的体积与圆锥的体积的关系即可得出答案；2根据等底。

16、圆柱体积公式推导,长方体的体积,长宽高,正方体的体积,棱长棱长棱长,底面积高,高,想一想,填一填,把圆柱体切割拼成近似,它们的,相等,长方体的高就是圆柱体的,长方体的底面积就是圆柱体的,因为长方体的体积,所以圆柱体的体积,用字母,V,表示。

17、1.上面一排图形旋转后会得到下面的哪个图形,6.如图，把下面的立体图形切开，想一想切 开后的面分别是什么形状，连一连。,1.连一连，并在括号中填出相应的数。, , , , ,21.98cm,4cm,9.42cm,8cm,圆柱体,两个底面是完。

18、,圆柱体积公式推导,长方体的体积长宽高,正方体的体积棱长棱长棱长,底面积高,高,想一想填一填：,把圆柱体切割拼成近似 ，它们的 相等。长方体的高就是圆柱体的，长方体的底面积就是圆柱体的 ，因为长方体的体积 ,所以圆柱体的体积 。用字母V表示。

19、,1,整,理,和,复,习,人教版六年级数学下册第二单元,2,1有两个底面：,2一个侧面：是个曲面，沿高剪开是一个长方形,面积相等,宽,长,高,长底面周长,圆柱有哪些特征,3,圆柱的侧面积怎样计算呢,底面的周长,高,侧面,圆柱的侧面积 底面周。

20、圆柱和圆锥的面积和体积,你能计算它们的底面周长和底面积各是多少吗,一圆柱和圆锥的面积和体积,1圆柱的表面积,底面,底面,侧面,圆柱的表面积 圆柱的侧面积 两个底面的面积,圆柱的侧面积,底面,底面,底面的周长c,高,侧面,圆柱的侧面积 底面周。