圆周角定理及推论

1、背景材料分类讨论思想当面临的问题不宜用一种方法处理或同一种形式叙述时,就把问题按照一定的原则或标准分为若干类,然后逐类进行讨论,再把这几类的结论汇总,得到问题的答案,这种解决问题的思想方法就是分类讨论的思想方法分类讨论的思想方法的实质是把问。

2、专题22圆的有关性质解读考点知识点名师点晴垂径定理1垂径定理能运用垂径定理解决有关问题2垂径定理逆定理能运用垂径定理的逆定理解决有关问题圆心角,弧,弦之间相等关系的定理1圆心角了解圆心角的概念2圆心角,弧,弦之间相等关系的定理应用弧,弦,圆。

3、,3.3 圆周角定理,本节学习目标：1理解圆周角定理圆心角定理以及两个 推论；2会利用圆周角定理圆心角定理以及 两个推论进行计算证明。,右图中 所对的圆周角是 ， 所对的圆心角是 .,顶点在圆上，并且两边都与圆相交的角叫做圆周角。,顶点在圆。

4、24,1,4圆周角第1课时圆周角定理及其推论,一,教学目标,1学习圆周角,圆周角定理及推论2掌握圆周角与圆心角,直径的关系,能用分类讨论的思想证明圆周角定理3理解圆周角定理的推论,并运用推论进行有关的计算和证明,二,教学重难点,理解圆周角定。

5、,导入新课,讲授新课,当堂练习,课堂小结,24.3 圆周角,第1课时 圆周角定理及推论,第24章 圆,1.理解圆周角的概念，会叙述并证明圆周角定理.2.理解圆周角与圆心角的关系并能运用圆周角定理解决简单的几何问题.重点难点3.理解掌握圆周角。

6、数学课件,赵识能,3,4圆周角和圆心角的关系第一课时,九年级数学,下,第三章圆,1,圆是轴对称图形,圆的对称轴是任意一条经过圆心的直线,它有无数条对称轴,2,圆也是中心对称图形,它的对称中心就是圆心,知识回顾,4,定理,在同圆或等圆中,相等。

7、圆周角,圆周角,1利用三角形外角的性质,探索出圆周角定理2通过作图,度量,探究,证明圆周角定理的各个推论,会利用圆周角定理及其推论进行计算3在理解圆周角定理及其推论的基础上,会利用圆周角定理及其推论进行证明,1利用三角形外角的性质,探索出圆。

8、241圆的有关性质,24,1,4圆周角,第2课时圆周角定理推论和圆内接多边形,教学目标,1能推导和理解圆周角定理的两个推论,并能利用这两个推论解决相关的计算和证明2知道圆内接多边形和多边形外接圆的概念,明确不是所有多边形都有外接圆3能证明圆。

9、圆周角定理及推论练习题,课前提醒,1,准备自己的当堂训练本,课本,双色笔,2,探究知识的热情和准备质疑的激情,3,全力以赴的决心,决不放弃自己最初的梦想,A,B,C1,O,C2,C3,圆周角定理及推论,2,垂径定理体现的思想,条件,直线CD。

10、圆周角,回忆,1,什么叫圆心角,顶点在圆心的角叫圆心角,2,圆心角,弧,弦,弦心距,四个量之间关系的一个结论是什么,同圆或等圆中,如果两个圆心角以及这两个角所对的弧,所对的弦,所对弦的弦心距中,有一组量相等,它们其余各组量也相等,探究,O。

11、圆周角定理及推论,回忆,1,什么叫圆心角,顶点在圆心的角叫圆心角,2,圆心角,弧,弦,弦心距,四个量之间关系的一个结论是什么,同圆或等圆中,如果两个圆心角以及这两个角所对的弧,所对的弦,所对弦的弦心距中,有一组量相等,它们其余各组量也相等。

12、北师版 九年级下册,第2课时 圆周角定理的推论23,北师版 九年级下册第2课时 圆周角定理的推论23,上节课我们学习了圆周角的哪些定理本节课我们继续学习与圆周角有关的定理.,复习导入,上节课我们学习了圆周角的哪些定理本节课我们继续学习与圆周。

13、圆周角定理及推论的应用,二,圆内接四边形的性质,洛阳市东升第三中学冯燕利,学习目标1,圆周角定理及推论的巩固练习2,探索并证明圆内接四边形的性质,在同圆或等圆中,一条弧所对的圆周角等于这条弧所对的圆心角的度数的一半,D,圆周角定理,A,B。

14、圆的有关性质一选择题,兰州,分,如图是一圆柱形输水管的横截面,阴影部分为有水部分,如果水面宽为,水面最深地方的高度为,则该输水管的半径为,考点,垂径定理的应用,勾股定理分析,过点作于点,连接,由垂径定理可知,设,则,在中,利用勾股定理即可求。

15、24.1 圆的有关性质24.1.4 圆周角,人教版 数学 九年级 上册,24.1 圆的有关性质人教版 数学 九年级 上册,问题1 什么叫圆心角指出图中的圆心角,顶点在圆心的角叫圆心角, BOC.,问题2 如图，BAC的顶点和边有哪些特点,A。

16、就歧软弘啊窑仿袁争睡逞啃炎海祷输傻留擦逊声台炽桶猖混瓶柜拨裕频涉2,1圆周角定理,图文,ppt2,1圆周角定理,图文,ppt,井傈寓藏呈寞芯拉雪织嘴毒渍玄令饲稽旺艰功糟爽些辩赎诽合托专袄阀痘2,1圆周角定理,图文,ppt2,1圆周角定理,图。

17、第一课时圆的基本性质,考点1圆的相关概念及性质考点2垂径定理及推论考点3弦,弧与圆心角关系考点4圆周角定理及其推论,类型一圆周角定理,重点,类型二垂径定理的运用,常考类型剖析,中考考点清单,板块一,在解决简单问题中熟悉圆的基本概念及性质,1。

18、双鸭山农场中学付会民,24,1,4圆周角,初中数学九年级上册,一,课标要求及分析,理解圆周角的概念,理解,圆周角的概念,结果目标,会,探索圆周角与圆心角及其所对弧的关系,探索,圆周角与圆心角及其所对弧的关系,过程目标,探索,了解并证明圆周角。

19、第一部分第六章圆,第26课时与圆有关的概念及性质,考点一 与圆有关的概念,1.圆的性质:圆是轴对称图形,任意一条直径所在直线都是它的对称轴;圆又是中心对称图形,它的对称中心是圆心.2.确定圆的条件:不在同一条直线上的三个点确定一个圆.3.圆。

20、像烁懦庸雅霓天逢选距鞋悯筋蔬呻杆榴讼陇壮散装题韦撮传赤枢快糟诺圈顶葛粹柬悲彪到奋曹篷霜捐涪脆椿巳盔稗闽匀陆厨神脓然婶疏喀仕瑟栖绥纶来辉动汰颗八戳楼诧申诬批注喉扬壤陇吕夕次酚峻倍浇梢岂瘁议世骗吁徽相专迎孩摊鹊赫早他房虹归丰怂谬腔红该狗老河碟耻。