原始人的创造

1、你觉得在还没有文字的原始时代,原始人需要美术品做什么,如果我们在不使用文字的情况下,我们可以用什么方法来传递和记录信息,同学们可以分小组来讨论,找出原始人所创造的美术品的种类,分析并大胆猜测创作这些美术品的心理动机是什么,这些美术品有什么实。

2、教学设计课程基本信息学科美术年级高一学期,秋季,课题原始人的创造教学目标一,知识与技能,让学生理解美术在原始社会中发挥的作用,二,过程与方法,让学生了解中国与西方原始美术的多种形式及其功能,三,情感态度与价值观,让学生感受原始美术的魅力,尝。

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4、第二单元第一课原始人的创造,思考,1,原始人希望他们的生活用品美观一些,如何在彩陶上进行装饰,2,我们会制作一些具有纪念意义或者对我们有重要意义的物品,那原始人呢,你觉得课本哪些范例可以说明对原始人类具有重要意义的作品,3,原始人在制作生活。

5、艺术与审美是如何起源的,审美发生学,思考题,1,人的产生是否意味着审美个体的产生,为什么,2,原始艺术,是不是艺术,为什么,3,关于艺术与审美起源的新思索,第一节审美发生学的内涵,审美发生学,就是研究审美活动在人类历史上是如何发生的,通俗地。

6、课堂活动探究,原始美术的起源思考,观察两幅史前图像的区别是什么,猜测它们是在什么情况下所产生,将军崖岩画稷神崇拜图拉斯科洞窟壁画公牛大厅你支持哪一种学说,结合原始美术作品说出你的看法,参考,模仿说认为模仿是人类固有的天性和本能,表现说认为艺。

7、彩塑女神头像,请同学们看着她的眼睛,回忆一下,我们讲过她的眼睛是用什么材料做出来的,淡青色圆饼状玉片,原始人的创造玉器,我国的先民们根据不同的需要和目的,尝试利用更为稀有,坚硬的材料来展现他们的才艺,玉是优质的石料,质地洁美莹润,种类繁多。

8、彩塑女神头像,请同学们看着她的眼睛,回忆一下,我们讲过她的眼睛是用什么材料做出来的,淡青色圆饼状玉片,原始人的创造玉器,我国的先民们根据不同的需要和目的,尝试利用更为稀有,坚硬的材料来展现他们的才艺,玉是优质的石料,质地洁美莹润,种类繁多。

9、第三篇现代货币的供给机制,第三篇目录,第八章现代货币的供给机制,第八章目录,第一节货币供给及口径第二节存款货币的创造第三节中央银行体制下的货币创造过程第四节货币供给的调节机制,第八章现代货币供给机制,第一节货币供给及其口径,第八章第一节货币。

10、第四章填制和审核凭证,本章内容结构,第四章填制和审核会计凭证,本章学习目的与要求本章阐述了原始凭证的填制和审核,记账凭证的填制和审核,会计凭证的传递和保管三部分主要内容,目的是掌握第三个会计核算方法填制和审核会计凭证,明确填制和审核会计凭证。

11、第二节原始凭证的种类,填制和审核,一,原始凭证基本内容,第二节原始凭证的种类,填制和审核,原始凭证基本内容,名称,编号,填制日期,填制单位的名称,印章,填制人签章,经济业务内容,接受单位名称,经济业务的数量,单价和金额,原始凭证的名称,填制。

12、011第十一章,现代货币的创造机制g78,2,第三篇目录,第十一章现代货币的创造机制,9,第十一章第一节现代的货币都是信用货币现代经济生活中的货币都是信用货币,4,所有以银行信用为基础的货币,除钞票和硬币外,IMF概称之为,存款货币,5,今。

13、第四课原始人的创造,没有文字的时代,原始人需要美术作品做什么,1,我们总希望我们的生活用品美观一些,那么原始人有这样的愿望吗,2,我们常会制作一些表达我们的愿望的物品,那原始人呢,3,我们常会用一些方法寄托我们的情感,原始人没有文字,他们是。

14、原始人的创造,新石器时代,仰韶文化,彩陶特征,质朴明快绚丽多彩,马家窑文化彩陶特征,装饰纹面积大,纹样繁密,百兽率舞,原始社会主要纹饰,1,规则的图案装饰2,符号化的形象3,夸张的形象4,较为写实的形象,1,规则的图案装饰,来源于动植物灵感。

15、原始人的创造,1,观看千年文化开逐鹿视频短片,5分钟,2,我们中国人的图腾是什么,1,看了刚才的短片我们有什么感受,2,思考两个问题,玉龙,红山文化代表作,它们之间的相似点,一,原始玉器,红山文化,2,思考两个问题,2,龙是否真的存在,我心。

16、原始人的创造,拉斯科岩画 距15000年左右,在没有文字的时代，原始人需要美术品做什么,1.传递或记录信息,2.装饰,陶器的产生:人类制造陶器始于新石器时代，约有八九千年的历史。它是人类进化过程中具有划时代意义的伟大创造。,人面鱼纹彩陶盆 。

17、第二单元第一课 原始人的创造,如果我们在不使用文字的情况下，我们可以用什么方法来传递和记录信息同学们可以分小组来讨论。,原始人的生活,早期群居生活,旧石器时代,以打制石器为主,旧石器时代的模样,项链,石矛枪,骨刀,会钻孔，穿成,新石器时代火。

18、原始人的创造,旧石器工艺美术品,视频欣赏,彩陶,仰韶文化,仰韶文化的制陶工艺以彩陶为主,并且成就最高,精品最多,仰韶文化的彩绘纹样大多数画在器物最显眼的地方,人面鱼纹盆,新石器时代仰韶,文化,高16,5厘米,口径39,8厘米,新石器时代仰韶。

19、原始人的造,美术鉴赏,创,第一环节,新课导入,同学们欣赏,讨论原始人的穿着,装扮,第二环节,教学新课,第二环节,教学新课,仰韶文化早期的彩陶,颜色多以红底黑彩或紫色为主,较为简朴,中期则开始流行先以白色,红色涂料上色作为底色,然后再加以黑色。