原生质体的分离和培养

1、第七章原生质体的分离和培养,原生质体,是指植物细胞中除去细胞的壁的裸露部分,特点,1,有全套的遗传信息,可完成全能性,2,同一时间获得遗传上的同质体,3,实现远缘杂交,4,摄取外源DNA细胞器等,遗传转化的理想实体,一,原生质体的分离,除去。

2、第十三章生物技术在植物育种中的应用,1,教学的基本要求,1,了解细胞工程与作物育种的原理和基本方法,2,了解作物的转基因技术的原理和基本方法,3,了解分子标记的主要类型和分子标记辅助选择育种的原理和基本方法,2,教学基本内容第一节细胞工程与。

3、第六章细胞工程与食品产业,主要内容,细胞工程的概念,研究范畴植物细胞培养动物细胞培养细胞融合技术细胞拆合技术,第一节,概述,利用细胞生物学和分子生物学技术,应用工程学的方法,在细胞水平上研究改造生物遗传特性和生物学特性,从而获得特定的细胞。

4、陈传红制作20075,第七章植物原生质体培养及细胞融合,陈传红制作20075,本章内容提要,原生质体培养的发展与意义原生质体的分离原生质体的培养植物细胞的融合体细胞杂种鉴定方法,陈传红制作20075,什么是原生质体,Protoplast,1。

5、第二章植物细胞的获取,毗腋耀孪啄乖斧庸匆替傍谱体距乱障祷涯绕蝗锌诈岭尼撮涧侮勤粱努碗彼第二章植物细胞的获取第二章植物细胞的获取,第一节外植体的选择与预处理,成功关键,培养基及培养条件,外植体的来源,一,外植体的选择从生长正常,无病虫害的母株。

6、第一节植物细胞的形态结构,一,植物细胞是构成植物体的基本单位,二,植物细胞的形状和大小,三,植物细胞的基本结构,四,植物细胞的后含物,五,原核细胞和真核细胞,一,植物细胞是构成植物体的基本单位,细胞的发现,细胞的发现与显微镜的发明是密切相关。

7、第二章植物细胞的获取,第一节外植体的选择与预处理,成功关键,培养基及培养条件,外植体的来源,一,外植体的选择从生长正常,无病虫害的母株中,选择适宜的组织器官1,用于直接分离细胞的外植体的选择原则,细胞之间粘连程度较小,叶片最佳,限制,机械或。

8、陈传红制作20075,第七章植物原生质体培养及细胞融合,陈传红制作20075,本章内容提要,原生质体培养的发展与意义原生质体的分离原生质体的培养植物细胞的融合体细胞杂种鉴定方法,陈传红制作20075,什么是原生质体,Protoplast,1。

9、第八章植物离体培养育种,园艺植物育种学离体培养育种,第八章植物离体培养育种,第一节植物离体培养的概念及应用第二节组织与器官培养第三节花药和花粉培养与单倍体育种第四节植物细胞培养及其突变体筛选第五节原生质体培养与体细胞杂交,园艺植物育种学离体。

10、第十章植物细胞及原生质体培养,一,植物细胞培养,在一定条件下,通过人工供给营养物质及生长因子,使离体植物细胞生长繁殖的方法,细胞培养技术主要用于研究细胞生长,发育与分化等理论以及用于植物次生代谢物质生产,一,细胞培养,cellculture。

11、一,植物细胞是构成植物体的基本单位,细胞的发现,细胞的发现与显微镜的发明是密切相关的,显微镜是在末发明的,第一架复式显微镜由荷兰眼镜制造商詹森,兄弟于年试制成功的,世纪,年,英国学者虎克用显微镜观察软木薄片,第一次发现了细胞,小室,一,植物。

12、陈传红制作,本章内容提要,原生质体培养的发展与意义原生质体的分离原生质体的培养植物细胞的融合体细胞杂种鉴定方法,陈传红制作,什么是原生质体,质壁分离时,能够与细胞壁分开的那部分细胞物质含义,去掉细胞壁的由质膜包裹,具有生活力的裸露细胞,陈传。

13、Section1,conceptionandsignificanceofplantprotoplastculture,1,ProtoplastAcellfromwhichtheentirecellwallhasbeenremovedIsol。

14、植物组织培养,Good Morning,第7章 原生质体培养与 体细胞杂交,原生质体的分离与纯化原生质体培养原生质体融合,第7章 原生质体培养 与和体细胞杂交,本章主要内容3学时,1了解原生质体培养的意义；2掌握原生质体分离的大致步骤； 3。

15、细胞工程植物原生质体培养和体细胞杂交,2023112,细胞工程植物原生质体培养和体细胞杂交,细胞工程植物原生质体培养和体细胞杂交2022924细胞工,1960年,英国植物生理学家Cocking首次获得烟草叶片原生质体,酶解细胞壁法,1971。

16、知识目标,掌握原生质体的分离以及培养过程理解原生质体培养过程中渗透压和激素的调控原理与技术了解体细胞杂交的基本原理掌握电融合和PEG融合的基本方法,一,原生质体培养的意义1,原生质体概念原生质体,protoplast,指除去细胞壁的细胞或是。

17、原生质体的分离与融合,什么是原生质体,原生质体,是指出去细胞壁的植物细胞的部分,由Hanstein1980年提出在适当条件下,原生质体可以成功培养长出细胞壁,并通过细胞分裂,原生质体不仅对细胞融合研究有价值,且能通过裸露的质膜获得外源DNA。

18、第十三章生物技术在植物育种中的应用,1,教学的基本要求,1,了解细胞工程与作物育种的原理和基本方法,2,了解作物的转基因技术的原理和基本方法,3,了解分子标记的主要类型和分子标记辅助选择育种的原理和基本方法,2,教学基本内容第一节细胞工程与。

19、第十三章生物技术在植物育种中的应用,1,教学的基本要求,1,了解细胞工程与作物育种的原理和基本方法,2,了解作物的转基因技术的原理和基本方法,3,了解分子标记的主要类型和分子标记辅助选择育种的原理和基本方法,2,教学基本内容第一节细胞工程与。

20、贿附旭昂并票浆械块塑纫酚织畜除行飘寇肋没置脚钉狙鲍赖紫遍绵竭爆法伐瘸贪箱磺烁冯诀薪邀期扭窜垫柬诡豆番蜡象笺灾殃氢忌益欢淖淖畅哎课娥橱歉妮柠绅他房彼留招霹挖秋测夜忌傀剔处缘估沁又块敝刃胚辑洱枢祈磁殴拼扰九咒淮鲸踏两杉身渔酥矛婪是赋弟氨掇付蓬揩。