园林树木种植的基本形式

1、高纲1997江苏省高等教育自学考试大纲066371林树木学南京林业大学编2022年江苏省高等教育自学考试委员会办公室一课程性质及其设置目的与要求一课程性质和特点园林树木学是园林专业必修课，属专业基础课。园林树木学是一门是研究园林树木的系统分。

2、51园林树木养护管理概述,一,养护管理工作的意义和内容园林树木栽植后的养护管理是保证成活,绿化美化效果的重要措施,是预防树木早衰,延长绿化效果并发挥树木多种功能效益的重要措施,强调,三分种植,七分养护,说明了城市园林树木养护管理工作的重要性。

3、植物景观配置,Landscape plant confIguratIon,植物景观配置,植物景观配置即植物造景，是把我们所需要的植物材料在发挥园林综合功能,满足植物生态习性及符合园林艺术审美要求的基础上，合理搭配起来，组成一个相对稳定的人工。

4、国 家 职 业 培 训 资 格园 林 绿 化 工培训课件新疆农业大学林学院乌司曼.尼亚孜,6.1.1 树体的保护与修补为了防止园林树木受人畜机动车的碰撞及受病虫害冻害日灼等危害而造成树体特别是树干和骨干枝的损伤及其他伤害，在园林树木养护管理。

5、第四章园林植物种植设计,1,第四章园林植物种植设计,第四章园林植物种植设计,2,一,园林植物种植的概念,园林植物种植也称植物造景,景观种植或植物配置,是指在园林环境中进行自然景观的营造,即按照植物生态学原理,园林艺术构图和环境保护要求,进行。

6、第四章园林植物种植设计,1,第四章园林植物种植设计,第四章园林植物种植设计,2,一,园林植物种植的概念,园林植物种植也称植物造景,景观种植或植物配置,是指在园林环境中进行自然景观的营造,即按照植物生态学原理,园林艺术构图和环境保护要求,进行。

7、第三节园林树木的养护管理,一,园林树木的土,肥,水管理,课件,可编辑,土壤,课件,可编辑,土壤剖面,课件,可编辑,土壤种植植物,课件,可编辑,黑龙江的黑土,课件,可编辑,红壤土,课件,可编辑,腐殖土,课件,可编辑,田园土,课件,可编辑,荒山。

8、植物景观配置,Landscape plant confIguratIon,植物景观配置,植物景观配置即植物造景，是把我们所需要的植物材料在发挥园林综合功能,满足植物生态习性及符合园林艺术审美要求的基础上，合理搭配起来，组成一个相对稳定的人工。

9、园林树木的土壤水分和营养管理,一土壤管理,园林树木土壤管理是通过多种综合措施来提高土壤肥力，改善土壤结构和理化性质，保证园林树木健康生长所需养分水分空气的不断有效供给；通过土壤管理，在防止和减少水土流失与尘土飞扬的同时，增强园林景观的艺术效。

10、1,第二部分专业知识部分,园林施工与养护,2,园林绿化施工,了解种植土理化性能好,结构疏松,通气,保水,保肥能力强,适宜于园林植物生长的土壤,客土将栽植地点或植穴中不适合种植的土壤更换成适合种植的土壤,或掺入某种土壤改善理化性质,土球挖掘苗。

11、第四章园林植物种植设计,1,第四章园林植物种植设计,第四章园林植物种植设计,2,一,园林植物种植的概念,园林植物种植也称植物造景,景观种植或植物配置,是指在园林环境中进行自然景观的营造,即按照植物生态学原理,园林艺术构图和环境保护要求,进行。

12、第三章园林树木的种实生产,第一节园林树木的结实规律第二节园林树木种实生产基地的建立与经营管理第三节园林树木的种实采集与调制第四节园林树木种子活力的生理基础第五节园林树木种子贮藏与运输第六节园林树木种子的品质检验,园林苗圃学中,种实是指用于繁。

13、第三章园林树木的种实生产,第一节园林树木的结实规律第二节园林树木种实生产基地的建立与经营管理第三节园林树木的种实采集与调制第四节园林树木种子活力的生理基础第五节园林树木种子贮藏与运输第六节园林树木种子的品质检验,园林苗圃学中,种实是指用于繁。

14、第三章园林树木的种实生产,第一节园林树木的结实规律第二节园林树木种实生产基地的建立与经营管理第三节园林树木的种实采集与调制第四节园林树木种子活力的生理基础第五节园林树木种子贮藏与运输第六节园林树木种子的品质检验,园林苗圃学中,种实是指用于繁。

15、51园林树木养护管理概述,51园林树木养护管理概述,一,养护管理工作的意义和内容二,养护管理工作月历树木养护管理工作要顺应树木生长规律和生物学特性以及当地的气候条件和城市环境特点而进行,因全国季节变化明显,各地气候相差悬殊,树木种类不同,养。

16、51 园林树木养护管理概述,一养护管理工作的意义和内容园林树木栽植后的养护管理是保证成活绿化美化效果的重要措施，是预防树木早衰延长绿化效果并发挥树木多种功能效益的重要措施。强调三分种植，七分养护说明了城市园林树木养护管理工作的重要性。养护管。

17、园林绿地施工与养护课程标准课内学时数,54课程实验学时数,24适用的专业范围及层次,园林学分,考核方式,考试编制人,一,教学目的和要求本课程的主要任务是通过课堂教学,实验和实践环节,使学生了解园林植物生态学习性,生物学特性,掌握园林,城市。

18、第二章园林树木的分类,镣誉犬曹眯纠撕肋廓坪甚急募贩舆糟枝贱踞反阅筏慕钩铀酥匿挥朵镁猪晚园林树木的分类园林树木的分类,一,植物分类系统,地球上的植物约有50万种,原产我国的高等植物有3万种,木本植物有近8000种,低等植物菌类植物界藻类地衣类。