教习维度中的元代诗法及其范式构建作者,武君作者简介,武君,中国社会科学院文学研究所助理研究员,发表过论文元代上京纪行诗评及其理论成果等,原文出处,文学遗产,中文版,京,年第期第,页内容提要,中国诗学研究至少要区分,学诗,与,诗学,这两种论述,第一编元代文学,主讲,马荣江,2011年2月制,第一讲元代
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1、教习维度中的元代诗法及其范式构建作者,武君作者简介,武君,中国社会科学院文学研究所助理研究员,发表过论文元代上京纪行诗评及其理论成果等,原文出处,文学遗产,中文版,京,年第期第,页内容提要,中国诗学研究至少要区分,学诗,与,诗学,这两种论述。
2、第一编元代文学,主讲,马荣江,2011年2月制,第一讲元代文学,第一节元代文学概说一,元代文学的社会历史基础二,元代的历史与文学的定位三,元代文学的特点,参考书目,杨镰元诗史人民文学出版社2003年社科院编元代文学史2007年版,莫砺锋黄天。
3、第六编,元代文学,元代文学绪论,鲁迅全集第六卷109页,听说我们的成吉思汗征服欧洲,是我们最阔气的时代。到二十五岁,才知道所谓这我们最阔气的时代,其实是蒙古人征服了中国,我们做了奴才。直到今年八月 里,因为要查一点故事,翻了三部蒙古史,这才。
4、绪论元代文学概述,一,元代社会概况13世纪初,蒙古在我国北方兴起,元朝的建立结束了我国三百多年的分裂局面,在政治上,元蒙统治者的统治方式,礼仪制度,机构设施等,多用汉法,但对汉民族及南方各民族却实行民族歧视和民族压迫政策,绪论元代文学概述。
5、思考,中国古代社会有几次结束大分裂之后的大一统局面,元朝是我国历史上第一个由少数民族贵族为主建立的全国性的统一王朝,思考,中国古代社会有几次结束大分裂之后的大一统局面,元朝是我,元朝的建立者是,A,阿保机B,忽必烈C,拖雷D,松赞干布,B。
6、第六编元代文学,元代社会和元代文学概况,元代社会概况,一,民族压迫与融合,二,文化的沟通,三,都市的繁荣,四,思想的活跃,五,儒生的不幸遭际,元代文学概况,元代王朝起止,12711368年,97年,元代文学起止,12341368年,134年。
7、无敌的蒙古骑兵蒙古统一后,成吉思汗及其子孙们发动了大规模的对外战争,占领了除日本,东南亚,南印度和西欧以外的整个欧亚大陆,建立了世界上有史以来最大的帝国,元朝的疆域十分辽阔,元朝统治者是如何对它进行治理的呢,元朝在行政制度方面又有什么新的建。
8、主讲老师,于鹏,第九章元代的工艺美术,第一节概述,背景分析蒙古族系游牧民族,最初不重视农业,在蒙古贵族统治初期的北方,大量的农田被废为牧场,致使生产凋敝,造成严重的影响,直到元世祖时期,为了巩固政权,充实赋税,开始采取了一系列恢复生产的措施。
9、第六编,元代文学,目 录,元代文学绪论第一章 关汉卿第二章 王实甫及其西厢记第三章 元杂剧其他作家作品第四章 宋元南戏第五章 元代散曲,一社会概况1在经济上,农业和手工业不断发展,城市商业经济日益繁荣。2在政治上,始终奉行民族压迫政策,且吏。
10、制作,锦州师范高等专科学校中文系,中国文学史,中国文学史,第六编,元代文学,目录,元代文学绪论第一章关汉卿第二章王实甫及其西厢记第三章元杂剧其他作家作品第四章宋元南戏第五章元代散曲,一,社会概况1,在经济上,农业和手工业不断发展,城市商业经。
11、元杂剧专题,王国维宋元戏曲史,古今之大文学,无不以自然胜,而莫著于元曲,盖元剧之作者,其人均非有名位学问,其作剧也,非有藏之名山,传之其人之意也,彼以意兴之所至为之,以自娱娱人,关目之拙劣,所不问也,思想之卑陋,所不讳也,人物之矛盾,所不顾。
12、第四章元代其他杂剧作家作品,第一节元前期杂剧作家作品,一,白朴是元曲四大家之一,他和马致远是王实甫之外,以文采见长的作家,白朴作杂剧15种,今存墙头马上,梧桐雨和东墙记等3种,他的杂剧,主要以历史传说和爱情故事为内容,一,墙头马上,裴少俊墙。
13、第六编 元代文学,元代文学概说,一元代社会特点 1实行民族压迫政策。 2儒生的厄运。 3都市繁荣,市民阶层扩大。 4思想控制相对松弛。,二元代文学概况,1元代戏曲1杂剧叙事体元杂剧兴盛原因:首先,都市经济的繁荣通俗文艺的发展以及市民阶层的娱。
14、元代其他杂剧,马致远汉宫秋,对反抗主题的反思,郑光祖倩女离魂,以浪漫手法捕捉情理冲突,白朴墙头马上,婚姻自由的颂歌,纪君祥赵氏孤儿,列于世界大悲剧之林亦无愧色,马致远,关于马致远的评论资料,1,明贾仲明凌波仙吊词,万花丛里马神仙,百世集中说。
15、元代其他杂剧,马致远汉宫秋,对反抗主题的反思,郑光祖倩女离魂,以浪漫手法捕捉情理冲突,白朴墙头马上,婚姻自由的颂歌,纪君祥赵氏孤儿,列于世界大悲剧之林亦无愧色,马致远,关于马致远的评论资料,1,明贾仲明凌波仙吊词,万花丛里马神仙,百世集中说。
16、第六章,元代其他杂剧作家作品,第一节,白朴及其梧桐雨,墙头马上,略自学教材第四章第一,二节,第二节,马致远及其汉宫秋,略自学教材第四章第三,四节,第三节,元代水浒戏及其代表作李逵负荆,元代水浒戏有剧目保存下来的大约有多种有剧本保存下来的还有。
17、元代婚恋剧引言女性婚姻自由与否,是衡量一个社会文明进步程度的重要指标,元代婚恋剧不仅是衡量社会文明进步的标志,同时也是衡量中国社会儒家伦理思想观念不牢固的一块试金石,通过分析元代婚恋剧作品透露出的文化信息可以窥见蒙元社会草原文化对中原儒家文。
18、元杂剧妓女形象研究一,概述作为中国古代戏曲艺术的璀璨瑰宝,其丰富多彩的人物形象塑造,尤其是妓女形象的刻画,展现出了独特的艺术魅力与深刻的社会内涵,妓女作为社会底层的一个特殊群体,在元杂剧中被赋予了丰富的情感色彩与复杂的人性描绘,成为了元杂剧。
19、绪论元代文学概述,第一周,元明清教学任务安排,元代,4周,概述,元杂剧,关汉卿,王实甫,白朴马致远,南戏,散曲,诗文,明代,6周,概述,明代诗文革新运动,三国演义,水浒传,西游记,金瓶梅,牡丹亭,三言二拍拟话本,清代,6周,概述,清初诗文。
20、元代杂剧常识,元代杂剧概念,元代杂剧是在前代戏曲艺术宋杂剧和金院本的基础上发展起来的一种戏剧样式,它的最初出现大致是在金末元初,其间它经历了从不完备到完备的发展过程,杂剧体制的完备,成熟并开始兴盛起来是在蒙古王朝称元以后,到了成宗元贞,大德。