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15、教材分析教材的地位与用,方程有悠久的历史,它随着实践需要而产生,并且具有极其广泛的应用,从数学科学本身看,方程是代数学的核心内容,正是对于它的研究推动了整个代数学的发展,一元一次方程是最简单的代数方程坍陪褒冬拳抖治萧遇牧济痢谈据谐前若败廖呆。
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17、第三章一元一次方程,解一元一次方程,合并同类项,数学与计算机学院,吴兴燕,目标呈现,知识技能会应用合并同类项法解一些简单的一元一次方程,进一步探索方程的解法,能力目标1,培养学生抽象概括能力,2,体会列方程解决问题的思想,以及用字母表示未知。
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