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5、深圳市宝安区龙华中英文实验学校备课组长工作手册20112012学年第二学期备课组长： 祝梳妆 学 科： 语文 负责年段： 中段 目 录龙华中英文实验学校备课组长工作职责及评价标准3三四 年级 语文 学科备课组工作计划5月备课组学案检查记录9。

6、校本培训学习材料邹城市看庄中学2012年1月如何使课堂成为有效的课堂课堂教学是教学的基本形式，是学生获取知识提高能力，培养习惯的主渠道。然而课堂教学的时间是有限的，要实现用最少的时间使学生获得最大的进步与发展，我认为：如何提高课堂教学的有效。

7、层级一表达无误保住分写对句子是基础安排2个学案课件,层级一表达无误保住分写对句子是基础安排2个学案课件,层级一表达无误保住分写对句子是基础安排2个学案课件,层级一表达无误保住分写对句子是基础安排2个学案课件,层级一表达无误保住分写对句子是基。

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9、高效课堂教学模式课题研究实施方案滦平三中一课题名称 三环五步高效课堂教学模式的研究。即：三环：课堂整体时间可划分为三个环节：即xx305，教师有效讲课时间不超过xx分钟，学生自主学习时间不低于30分钟，检测5分钟。五步：预习自学，探究问题；。

10、中小学课堂教学设计导学案的编写,鄂托克旗教研中心 刘燕,题目质疑：,中小学课堂教学设计与导学案的编写有什么关系,教学设计,教学设计是主要依据教学理论学习理论和传播理论，运用系统科学的方法，对教学目标教学内容教学媒体教学策略教学评价等教学要素。

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12、杜威的教学思想,46寓形宇内复几时，曷不委心任去留。47采菊东篱下，悠然见南山。48啸傲东轩下，聊复得此生。49勤学如春起之苗，不见其增，日有所长。50环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。,杜威的教学思想杜威的教学思想46寓形宇。

13、根因原因分析法RCA王银燕,16云无心以出岫，鸟倦飞而知还。17童孺纵行歌，斑白欢游诣。18福不虚至，祸不易来。19久在樊笼里，复得返自然。20羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。,根因原因分析法RCA王银燕根因原因分析法RCA王银燕16云无心以出岫，。

14、幼儿园教研活动的设计 组织与实施最简化,6露凝无游氛，天高风景澈。7翩翩新来燕，双双入我庐，先巢故尚在，相将还旧居。8吁嗟身后名，于我若浮烟。9陶渊明约365年427年，字元亮，又一说名潜，字渊明号五柳先生，私谥靖节，东晋末期南朝宋初期诗人。

15、主动运输和被动运输,一学习目标,1被动运输的方式和特点重点2主动运输的特点重点3主动运输的意义4影响被动运输和主动运输的因素难点,二教材自学约10分钟,阅读教材4850页，并思考下列问题,1比较两种运输方式，并填表学案2比较三种运输方式的特。

16、导学案编写及使用策略,山东省青州市旗城学校 毕於生,旗城教育集团,附属幼儿园,王敏勤与三级建模,学校建模学科建模教师建模一校一模一科多模一模多法,五型六步教学法,在三级建模的思想引领下，以潍坊教科院自主互助学习型课堂教学理念为指导，以345。

17、高考总复习地理,第一部分 自然部分第一章 行 星 地 球第2节宇宙中的地球和地球的圈层结构,学案导学考点研析课堂训练,栏目链接,基础1 地球所处的宇宙环境,学案导学,1天体。1概念：宇宙中不同形态的。2类型：星云卫星彗星流星体星际物质星际间。

18、课堂教学设计基本技能,内容结构,基本概念,一什么是课堂教学设计 课堂教学设计是一项规范性和操作性都较强的行为实践活动。需要教师从系统理论出发从全局出发从促进学生全面发展出发，把握课堂教学设计的理论原则和方法，熟悉和掌握一系列的课堂教学设计的。

19、专题六文学类文本阅读 散文,复习风向标散文是文学类文本阅读的重要内容之一。2017年全国卷和全国卷分别选了一篇现代散文和一篇当代散文。2018年全国三套卷没有考查散文,北京天津浙江高考考查了散文。从考查内容看,散文句子含义的理解内容要点的归。

20、高效课堂导学方案的设计导学案是引导学习的有效方案，导学案作为高效课堂的一个抓手，在高效课堂打造过程中显得尤为重要，学校从导学案的编制使用层面作出如下规范，各学科务必遵照执行。认识导学案1何谓导学案我们所说的导学案是指教师依据学生的认知水平知。