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14、有趣的鞋,古人将兽皮切割成大致的足形,用细皮条连缀起来,成为原始鞋式,木屐,草鞋从原始人类到现在一直有人穿,三寸金莲鞋,花盆鞋,绣花鞋,布鞋,冬天的棉鞋保暖,夏天的凉鞋清爽,这就是因为季节不同而设计的不同的鞋,运动时穿运动鞋,休闲时穿休闲鞋。
15、有趣的鞋教学实录教学目标,1,认知目标,引导学生选用多种材料,使用各种方法创造性地设计一双有趣且有特色的鞋,2,能力目标,培养学生的观察能力,造型能力,动手能力及发散思维的能力,3,审美目标,引导学生从生活中发现美,感受美,4,品德目标,培。
16、有趣的鞋教案教学目标,1,认知目标,引导学生选用多种材料,使用各种方法创造性地设计一双有趣且有特色的鞋,2,能力目标,培养学生的观察能力,造型能力,动手能力及发散思维的能力,3,情感目标,引导学生从生活中发现美,感受美,培养学生对生活的热爱。
17、有趣的鞋,古人将兽皮切割成大致的足形,用细皮条连缀起来,成为原始鞋式,木屐,草鞋从原始人类到现在一直有人穿,三寸金莲鞋,花盆鞋,绣花鞋,布鞋,冬天的棉鞋保暖,夏天的凉鞋清爽,这就是因为季节不同而设计的不同的鞋,运动时穿运动鞋,休闲时穿休闲鞋。
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