幽默语言欢悦气氛和谐课堂

1、目录摘要1引言2一,幽默,及其,老舍作品幽默语言,的界定3二,老舍作品幽默语言的特点5,一,充满着轻快,机智的审美形态5,二,具有奇趣,诙谐,俏皮的美感特点6三,老舍作品幽默语言艺术的形成6四,老舍作品语言幽默艺术的表现形式10,一,白描。

2、关联理论对幽默言语翻译的诠释力一,概述幽默,作为一种独特的语言现象,在跨文化交流中扮演着举足轻重的角色,由于文化背景,语言习惯,社会习俗等方面的差异,幽默言语的翻译往往面临着重重困难,如何在保持原文幽默效果的同时,确保译文在目标语言中的可接。

3、论幽默的语言艺术摘要幽默是语言运用产生的一种效果,作为一种交流方式存在于我们生活中的方方面面,幽默具有三大特征,机智性,含蓄性和趣味性,它的功能在于协调人际关系,表达乐观进取,从而改善我们的生活处境,同时可以使口才艺术的运用尽显奥妙,使人际。

4、毕业论文课题名称语文课堂教学语言艺术化初探学院人文学院专业汉语言文学教育班级2007级2班指导教师金乃茹学生姓名张岩学生学号0702024210佳木斯大学目录摘要IAbstractII前言1一,语文课堂教学语言艺术化的内涵2,一,语文课堂教。

5、广告设计毕业论文摘要在当今社会中广告已经成为我们日常生活中不可缺少的一部分,它更是作为某种文化现象,每天都以不同的形式进入我们的社会生活中,给我们带来不一样的精神体验,广告是一种商业性的活动,也是一种特殊的语言交际形式,广告宣传是一种说服性。

6、1.幽默风趣是人类特有的： 回答：正确 1. A 生存条件 2. B 语言现象 3. C 行为能力 4. D 心理现象 2.下列属于幽默风趣的一项是： 回答：正确 1. A 与性有关的黄段子 2. B 与政治有关的红段子 3. C 带有恐怖。

7、本科毕业论文,设计,学院,专业年级,学生姓名,学号,设计题目,浅析幽默广告的表现力起迄日期,指导教师,专业负责人,日期,2011年6月20日目录中文摘要3英文摘要4第一章关于幽默广告51,1幽默广告定义51,2幽默广告的发展历史5第二章幽默。

8、范文最新推荐,人际关系中调味盐控制自己的情绪我们在与人相处时,不可能事事都一帆风顺,不可能要每个人都对我们笑脸相迎,有时候,我们也会受到他人的误解,甚至嘲笑或轻蔑,这时,如果我们不能善于控制自己的情绪,就会造成人际关系的不和谐,对自己的生活。

9、毕业论文,设计,题目如何让广告更有效系别计算机科学与技术系年级06学生姓名学号20060716目录中文摘要3第一章关于幽默广告41,1幽默广告定义41,2幽默广告的发展历史4第二章幽默广告的语言特征及传播效应62,1幽默广告的语言特征62。

10、毕业论文课题名称语文课堂教学语言艺术化初探学院人文学院专业汉语言文学教育班级2007级2班指导教师学生姓名学生学号目录摘要IAbstractII前言1一,语文课堂教学语言艺术化的内涵2,一,语文课堂教学语言2,二,语文课堂教学语言艺术2,三。

11、外国语言学及应用语言学专业毕业论文精品论文语用预设与美国情景喜剧人人都爱雷蒙德的幽默性关键词,语义预设语用预设情景喜剧人人都爱雷蒙德幽默性摘要,情景喜剧人人都爱雷蒙德以其独特,丰富的幽默形式在美国及中国广受欢迎,然而迄今为止尚未被任何已经确。

12、将幽默巧妙的运用到数学课堂将幽默巧妙的运用到数学课堂江都市黄思小学陈小荣摘要,幽默是教师素质的重要构成要素之一,是当今知识经济时代高素质教师不可或缺的素质,幽默的语言是课堂教学的润滑剂,培养一定的幽默感和教育机智是调节师生情绪状态所不可缺少。

13、幽默式教学幽默式教学一,幽默教学的作用随着基础教育从,应试教育,向素质教育,转轨,的不断深入,在教学中如何唤起学生的学习情感,把学生的注意力引导到教学目标的实施上来,使学生的思维尽快达到最佳水平,已成为教学改革的一个重要课题,在生物教学中。

14、浅析围城中针尖似的讽刺艺术,摘要,钱钟书是中国现代文学史上一位不可多得的文学大师,他以令人拍案叫绝,忍俊不住的精妙比喻,动漫的笔法,细微的心理刻画,描摹人情世态,调侃芸芸众生,讽刺时弊,揭示深刻的社会意义和人生哲理,在幽默外表下露出辛辣犀利。

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16、分类号密级UDC编号本科毕业论文,设计,题目浅析幽默广告的表现力系别艺术设计系专业名称年级学生姓名学号指导教师二0一0年四月毕业设计,论文设计说明,诚信承诺书本人慎重承诺和声明,所设计撰写的浅析幽默广告的表现力是在指导老师的指导下自主完成。

17、第九章导游的语言技能,学习目的与要求了解,导游语言的魅力知道,导游语言的运用技巧掌握,导游讲解技巧重点,常用的导游技巧,第九章导游的语言技能,导游语言是受导游工作的性质,特点和内容制约的,在长期的职业实践中形成的行业语言,它是导游人员与旅游。

18、第九章导游的语言技能,学习目的与要求了解,导游语言的魅力知道,导游语言的运用技巧掌握,导游讲解技巧重点,常用的导游技巧,第九章导游的语言技能,导游语言是受导游工作的性质,特点和内容制约的,在长期的职业实践中形成的行业语言,它是导游人员与旅游。

19、数学课堂的语言艺术摘要本文结合教育学和心理学理论及实习阶段的感受对数学课堂的语言艺术进行探讨,语言是教师从事课堂教学的最基本素质之一,是完成教育教学的重要手段,是向学生传道,授业,解惑的重要方式,教师要充分应用自己的语言使课堂教学显得轻松愉。