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2、现代汉字研究,第一节 汉字的特点,一汉字和汉语基本适应1用单音节的汉字来记录单音节的语素,两者基本适应。 汉字的基本单位是字,都是单音节的。与汉字对应的汉语单位是语素,也以单音节为主。2汉字适应汉语同音语素多的特点。 汉语以单音节语素为主,。
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9、第二章汉字的结构和发展,一,什么是汉字的结构,为什么要研究和分析汉字的结构,1,汉字的结构是指汉字的形体结构,2,为什么要研究汉字的造字结构呢,分析汉字结构,有助于学习古代汉语,掌握古汉语的词义,走亲跪嘲耻先放米贫牵歇啸尔鸭郴府敞爱犹豹勃瓣。
10、优美的汉字,传说,鲁迅曾对仓颉造字这一史实,作过精辟的论述,意即文字非一人独创,而是群众智慧的结晶,但以仓颉为杰出代表的汉文字创造者,终于终结了,结绳记事,的历史,开创了华夏文明的新纪元,后世誉之为,文字初祖,中国古代,四大创造之一,实乃当。
11、优美的汉字,鲁迅说过,汉字具三美:,意美 以感 心,一也;音美 以感 耳,二也;形美 以感 目,三也。,探究美,右边是2008年北京奥运会会徽,请你仔细观看,用生动的语言说出会徽中蕴含了汉字哪些方面的美。,上面的笔划,像字非字,似画非画;融。
12、第一单元语言,存在的家园,2汉字王国中的,人,第一单元语言,存在的家园2汉字王国中的,人,苏教版必修三第一单元汉字王国中的人课件,苏教版必修三第一单元汉字王国中的人课件,苏教版必修三第一单元汉字王国中的人课件,苏教版必修三第一单元汉字王国中。
13、姓啥从那百家姓里查祖籍在那黄土高坡大槐树底下家住在神州又名叫华夏走到天边不改名咱叫中国娃最爱喝的水呀永远是黄河水给咱一身太阳色能把那雪融化最爱吃的菜是那小葱拌豆腐一青二白清清白白做人不掺假,最爱穿的鞋是妈妈纳的千层底站得稳走得正踏踏实实闯天。
14、优美的汉字活动探究课,趣味字谜,欲话无言听流水,有水可种荷花,有土可种桑麻,有人非你非我,有马可走天下,虽有十张口,只有一颗心,要想猜出来,必须动脑筋,看文字,一半是春秋,论年代,一半在春秋,活,也,思,秦,各打一字,日落香残,洗却凡心一点。
15、优美的汉字,茶陵三中张雅琴,梳理探究,1,劳动创造说关于汉字的起源,古代文献上有多种说法,如,结绳,八卦,图画,书契,等,汉字的起源,知识巧连线,发明家,蔡伦毕昇沈括张衡仓颉,发明,地震仪汉字指南针纸活字印刷术,汉字的起源,2,仓颉造字说。
16、,优美的汉字,梳理探究,学习目标 1.梳理汉字发展脉络。 2.理解汉字三美:音美形美意美。学习重点难点 理解汉字三美:音美形美意美。,学生自主展示1汉字是记录的符号,现在一般认为最古老的汉字是出现在公元前13前11世纪商代的一种刻在龟甲兽骨。
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18、变,变,变,目标冲,冲,冲,1,动听的拼音熟记汉语拼音字母表,准确拼读汉字的音节,2,优美的汉字能正确书写汉字,改正错别字,理解字意,3,灵活的词语辨析近义词,明确词语含义,掌握用法,正确书写,4,多变的句子会改病句,改写滓僵沤鲸倘为现唱疼。
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