有机物和有机合成材料

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6、目标,1,通过对简单有机物的介绍和实验活动使95,以上的学生能知道常见简单有机物的某些性质,2,通过活动让100,学生知道蛋白质和一般有机物在燃烧中气味的区别,3,认识一些有机合成材料及其性质,第三节有机物和有机合成材料,第一课时,观察与思。

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9、课题3有机合成材料,学习目标,1,知道什么是有机物,了解有机高分子材料的分类和用途,2,了解有机合成材料的特点,用途和对环境的危害,认识环境保护的重要性,3,培养自学能力,思维能力和表达能力,发展科学探究的能力,自主探究算一算,填一填,用5。

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13、一,一些简单的有机物,1,有机物的概念,1,通常将含碳的化合物叫有机化合物,简称有机物,2,碳的氧化物,碳酸,碳酸盐,虽是含碳的化合物,但由于它们在结构,组成,性质上都跟无机化合物相似,所以,通常将它们归到无机物中,3,有机物大多含有,等元。

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16、课题有机合成材料,完成,活动与探究,几万到几十万,几十万到几百万,活动与探究,根据上表讨论,甲烷,乙醇,葡萄糖,淀粉和蛋白质的组成元素有什么共同点,甲烷,乙醇,葡萄糖的相对分子质量与淀粉和蛋白质的相对分子质量有什么不同,答,都含有碳,氢元素。

17、有机物和有机合成材料,自然界中的物质有很多种,其中绝大多数是有机物,原始有机物的形成,H2H2OCOCO2N2,甲烷CH4甲胺CH3NH2尿素CO,NH2,2,这一实验告诉我们自然界中的有机物是从无机物演变而来的,有了有机物才有生命,最终有。

18、第3节有机物和有机合成材料第2章 物质转化与材料利用,第3节有机物和有机合成材料,新知学习,互动探究,第2章 物质转化与材料利用,课堂小结,第3节有机物和有机合成材料新知学习互动探究第2章 物质转,第3节有机物和有机合成材料,考纲要求：1列。

19、第21课时化学与健康有机合成材料,第21课时化学与健康有机合成材料,冀考要求,1了解某些元素,如钙,铁,锌等,对人体健康的重要作用,B,2知道一些对生命活动具有重要意义的有机物,如葡萄糖,淀粉,油脂,蛋白质,维生素等,A,3知道某些物质,如。

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