犹记多情

1、苏轼著名诗词句,出处,宋苏轼题西林壁,原诗,横看成岭侧成峰,远近高低各不同,不识庐山真面目,只缘身在此山中,不识庐山真面目,只缘身在此山中,出处,宋苏轼惠崇春江晚景,原诗,竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知,蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时,竹外。

2、柳永,雨霖铃,解 题,雨霖铃词牌名，也写作雨淋铃。相传，唐玄宗入蜀时因在雨中闻铃声而思念杨贵妃，故作此曲。曲调自身就具有哀伤的成分。,柳永，北宋词人，原名三变，字耆q卿。排行第七，世称柳七。婉约派重要代表词人，北宋第一个专力写词的作家。精通。

3、雨霖铃,宋柳永,教学目标1.正确流利有感情地朗读宋词，能用自己的话表达诗词的意思。2.结合作者的创作背景，体会诗词描写的意境，领会作者的感情。3.体会作者用词的生动传神，掌握情景交融和虚实结合的手法。教学重点结合作者的创作背景，体会诗词描写。

4、湘行散记,将灵魂流入山水间的故事,一步一个脚印,作者生平简介写作背景内容大揭秘优美语句欣赏书中的情意我们眼中的湘行散记,沈从文 19021988，现代作家历史文物研究学者。原名沈岳焕，湖南凤凰人，苗族。主要笔名有休芸芸甲辰上官碧璇若等。19。

5、柳永,雨霖铃,解 题,雨霖铃词牌名，也写作雨淋铃。相传，唐玄宗入蜀时因在雨中闻铃声而思念杨贵妃，故作此曲。曲调自身就具有哀伤的成分。,柳永，北宋词人，原名三变，字耆q卿。排行第七，世称柳七。婉约派重要代表词人，北宋第一个专力写词的作家。精通。

6、综合训练,一,2012福建省质检,阅读下面这首诗歌,回答问题,瀑布宋石延年飞势挂岳顶,何时向此倾,玉虹垂地色,银汉落天声,万丈寒云湿,千岩暑气清,沧浪不足羡,就此濯尘缨,注语出楚辞,渔父,渔夫莞尔而笑,鼓枻而去,歌曰,沧浪之水清兮,可以濯吾。

7、流水落花春去也,天上人间,李煜我用生命去懂得的人,虞美人,春花秋月何时了,往事知多少,小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中,雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改,问君能有几多愁,恰似一江春水向东流,帘外雨潺潺,春意阑珊,罗衾不耐五更寒,梦里不知身是客。

8、诗歌鉴赏,人物形象赏析,考试说明,鉴赏古代诗歌的形象,语言,表达技巧,评价古代诗歌的思想内容和作者的观点态度,鉴赏评价D,1,思考导学案上例1,例2在设问方式上有什么共同点,2,例1,例2在答法上有什么共同点与不同点呢,怎样的形象,一个的形。

9、雨霖铃,柳永,寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇,都门帐饮无绪,留恋处,兰舟催发,执手相看泪眼,竟无语凝噎,念去去,千里烟波,暮霭沉沉楚天阔,多情自古伤离别,更那堪,冷落清秋节,今宵酒醒何处,杨柳岸,晓风残月,此去经年,应是良辰好景虚设,便纵有千。

10、深山的鹿,不知归处,万般皆苦,只可自渡,汇报人,春分通用PPT模板,录,目,第一章,春分的由来,第二章,春分的三侯,第三章,春分的习俗,第四章,春分的诗词,第一章,春分的由来,清丽宛转,柔美多情的笔触,以景起,以情结,以景寄情,情景交融,抒。

11、雨霖铃,柳永,词的有关知识,词的起源,兴起于隋唐,盛行于宋,并在宋代发展到高峰,词即歌词,指可以和乐歌唱的诗体,即词是诗的一种,所以又称,长短句,诗余,曲子词,歌词,等,词的分类,风格比较,豪放派婉约派,题材狭窄,多抒情,婉约缠绵细腻,语言。

12、闻捷诗歌赏析,吐鲁番情歌作者闻捷1923971，原名赵文节，江苏丹徒县人。40年代开始写作，建国后陆续出版诗集天山牧歌祖国，光辉的十月东风催动黄河浪河西走廊行生活的赞歌闻捷诗选和长篇叙事诗复仇的火焰第一二部等。闻捷的诗题材广阔，内容丰富，形。

13、雨 霖 铃,柳永,词的有关知识：,词的起源：兴起于隋唐，盛行于宋，并在宋代发展到高峰。词即歌词，指可以和乐歌唱的诗体，即词是诗的一种，所以又称长短句诗余曲子词歌词等。,词的分类：,风格比较：,豪放派婉约派,题材狭窄,多抒情,婉约缠绵细腻,语。

14、古代情语古代情话短信短信大全网不写情词不写诗,一方素帕寄心知,心知接了颠倒看,横也丝来竖也丝,这般心事有谁知,明代山歌众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处,辛弃疾青玉案花自飘零水自流,一种相思,两处闲愁,此情无计可消除,才下眉头,却。

15、苏轼,授课人,蒲圻师范游君,念奴娇赤壁怀古,倾听,滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄,是非成败转头空,青山依旧在,几度夕阳红,白发渔樵,江渚上,惯看秋月春风,一壶浊酒喜相逢,古今多少事,都付笑谈中,这些诗句所品评的具体是哪些英雄人物呢,天下英雄谁。

16、中国阆中古城形象设计,第五小组,沈红梅,陈艳红,杜云峰,李红,夏伟,目录,1,中国阆中古城概况2,古城阆中城市理念3,古城阆中城市行为4,古城阆中视觉5,古城阆中市徽设计6,古城标志物7,古城阆中市花树选择8,古城阆中歌曲,古城阆中概况,阆。

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18、宋词欣赏,词的知识宋词欣赏,概说,宋词是中国古典文学宝库中一颗光辉夺目的钻石,历来与唐诗并称双绝,并成为一代文学的标志,领略宋词的魅力,从宋词里读山水,读意境,读春的多姿,读秋的丰厚,读苏东坡的豁达,读辛弃疾的爱国,提高审美素养,并从词家的。

19、雨霖铃,柳永,授课人,海口四中林豪英,学习目标,感受词中浓浓的别离之情,体会,情景交融,虚实相生,的艺术特色,柳永名三变,字耆卿,排行第七,又称柳七,北宋著名词人,其词多描绘城市风光和歌妓生活,长于抒写羁旅行役之情,铺叙刻画,情景交融,语言。

20、热烈欢迎郊联体教师莅临我校,你们最欣赏,三国,中哪一位英雄,检查预习,北宋大文豪苏轼最欣赏的又是谁呢,是哀叹,既生瑜何生亮,的周瑜吗,检查预习,大文豪苏轼为何独爱周瑜,念奴娇,苏轼,赤壁怀古,本课学习目标,1,朗读,美读,2,内容,诗旨,怀。