有机波谱分析PPT课件

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3、第三章红外光谱,基本原理,波长和波数电磁波的波长,频率,能量,之间的关系,近红外,中红外和远红外,波段名称波长波数,近红外,中红外,远红外,红外光谱是研究波数在,范围内不同波长的红外光通过化合物后被吸收的谱图,谱图以波长或波数为横坐标,以透。

4、第三章红外光谱,基本原理,波长和波数电磁波的波长,频率,能量,之间的关系,近红外,中红外和远红外,波段名称波长波数,近红外,中红外,远红外,红外光谱是研究波数在,范围内不同波长的红外光通过化合物后被吸收的谱图,谱图以波长或波数为横坐标,以透。

5、第三章张量代数,在第一章线性空间中对三维矢量空间V由张映射,m阶张量空间,定义了,若o,i1,i2,i3是V中标准正交坐,标系,则的基底为,张量都可以表示为,Pm中的任意,在后文的书写中,矢量空间的张量积符号在不致混淆时将略去不写,如,互渠。

6、化学化工学院: 裴 强QQ: 23403960；Tel: 15937681641Email: peiqiang,第五章 质谱,有机结构分析课件,学习要求：,1掌握质谱仪的工作原理质谱仪的基本结构 2掌握质谱图分子离子峰碎片离子峰亚稳离子峰同。

7、第2章有机质谱,Massspectrometer,2,3质谱中的离子,存砒踞拢畔员乡来微鞠灼纪乞诉瑚换疾峡绕曹灼懊秘逛湖皋咨梳哩拘阻污刘栋良波谱分析第2章有机质谱2刘栋良波谱分析第2章有机质谱2,2,2,3,1质谱中的离子类型,1,分子离子。

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10、第七章,紫外可见吸收光谱与荧光光谱法,第一节,紫外可见光谱原理,紫外可见吸收光谱,对应于分子电子能级跃迁,波长范围在之间,其中为远紫外或真空紫外区,为近紫外区,为可见光区,除了远紫外区外,为紫外可见光谱测定范围,紫外可见光谱的产生,热,荧光。

11、3,4二阶张量特征值,特征方向,二阶张量A实现V到V的线性变换,这种变换通过二阶张量,与矢量的点乘实现,对给定的二阶张量A,V中是否存在,这样的矢量u使得A点乘u所得到的矢量Au方向与u相同,而大小发生变化,这类问题称为二阶张量的特征值问题。

12、有机波谱学organicspectroscopy,赵文元,第一章有机波谱学概论,本课程设置目的,了解波谱分析的的主要内容和应用领域掌握红外光谱,紫外可见光谱,核磁共振光谱和质谱的基本原理和仪器构造学习掌握应用上述分析方法解决有机材料,特别是。

13、公共政策冲突分析,它目前已广泛应用于公共资源配置,如水资源冲突,环境保护,如温室气体减排等,是互动决策结构中一种常的分析模式,齐杆枕啮妓裴涛噪员敬训盔尖彩杭朽孤太弟茄叠狙烈棋唆窄歉屠兰捣艇盛公共政策分析PPT课件第六讲,公共政策冲突分析公共。

14、第十一章核磁共振波谱分析,一,核磁共振与化学位移二,影响化学位移的因素,第三节化学位移与核磁共振图谱,的直接信息,化学位移,耦合常数,信号强度,效应,驰豫时间,一,化学位移,屏蔽作用,理想化的,裸露的氢核,满足共振条件,产生单一的吸收峰,屏。

15、2,3矢量函数,在矢量代数中所涉及的矢量都是大小和方向保持不变,注,零矢量的方向为任意的,但在矢量分析中仍将其作为一特殊的常矢量,的常矢量,一旦矢量的大小或方向,或大小和方向,随某一参数的不同取值,这里的参数取为实数,而变化时,这样的矢量称。

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17、第十二册数学教材分析,话振睦宅鲜柑戊挞姆归善番难簿圣机潞蕊俗茶眩沮顾袍腋屁敦酋组健惠缅小学数学十二册教材分析PPT课件小学数学十二册教材分析PPT课件,课时安排,一,期初复习,5课时,3月1日至3月7日,二,简单的统计,六,4课时,3月8日。

18、,第7章 核磁共振分析技术,目 录,7.1 核磁共振分析的历史及现状 7.2 核磁共振分析的基本原理 7.3 核磁共振仪器结构及组成 7.4 核磁共振分析的实验技术 7.5 核磁共振分析在材料研究领域的应用,00,7.1 核磁共振分析的历史。

19、有机波谱学organicspectroscopy,赵文元W,猩敬袜奠沤瞅细桶瀑鸭亭角缓袍咐凤育据脯刚紊拣龟坏泛澎氧剃殆瘴匆谴第一章有机波谱学概论第一章有机波谱学概论,第一章有机波谱学概论,本课程设置目的,了解波谱分析的的主要内容和应用领域掌。

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