幼儿园语言成语故事井底之蛙PPT课件录音音乐PPT课件

1、这一天,天高云淡,风和日丽,有个衣着华丽的楚国人和他的同伴乘着小船渡江,他们坐在小船里一边聊天,一边欣赏着面前的滚滚江水,楚国人腰间的那把宝剑在阳光的映射下闪着刺眼的寒光,忽然,咣,的一声,宝剑掉到了江水里,溅起一片浪花,楚国人和他的同伴探。

2、活动目标,1,认识株,兔,理解守株待兔的含义,知道不劳而获是不会成功的,2,通过猜字的形式,初步感受玩字的乐趣,3,续编成语故事,相信只要自己努力,就会有所收获,活动准备,动画片守株待兔,活动过程,一,认识成语守株待兔,教师出示画面,引导幼。

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4、井底之蛙,一只小青蛙长年在井底悠闲地生活着,每天除了跳出井口晒晒太阳,其余时间都生活在井底,由于没有见过外面的世界,它觉得自己这种坐井观天的生活是最棒的,所以一有机会,就会向过往的同伴们吹嘘一番它的生活,这一天,它吃饱了饭,正靠在井口上晒太。

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10、活动目标1,阅读图书掩耳盗铃,感知成语故事的内容,2,仔细观察图片,发现图画中的细节,理解成语故事的含义,3,通过专注的阅读和积极的讨论,知道故事主人翁行为的愚蠢可笑,春秋时期,晋国有个人看到一个大户人家的门口挂着一座青铜大钟,那青铜质量很。

11、活动目标,1,认识株,兔,理解守株待兔的含义,知道不劳而获是不会成功的,2,通过猜字的形式,初步感受玩字的乐趣,3,续编成语故事,相信只要自己努力,就会有所收获,太阳火辣辣地炙烤着大地,农田里,一位农夫正弓着腰,汗流浃背地耕作着,豆大的汗珠。

12、活动目标1,阅读图书掩耳盗铃,感知成语故事的内容,2,仔细观察图片,发现图画中的细节,理解成语故事的含义,3,通过专注的阅读和积极的讨论,知道故事主人翁行为的愚蠢可笑,活动准备幼儿入手一本图书,与图书内容相同的幻灯片一套,铜锣一面,活动过程。

13、活动目标,1,理解故事内容和含义,丰富词语神气活现,摇头摆尾,东张西望,半信半疑,2,能根据特定的画面大胆猜测故事中情节的发展,能够用完整,连贯的语言大胆表述,3,能根据故事内容进行表演,体会表演的快乐,森林里有只饥肠辘辘的老虎正在四处寻找。

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15、活动目标,1,理解故事内容和含义,丰富词语神气活现,摇头摆尾,东张西望,半信半疑,2,能根据特定的画面大胆猜测故事中情节的发展,能够用完整,连贯的语言大胆表述,3,能根据故事内容进行表演,体会表演的快乐,4,大胆想象,尝试讲述故事的不同发展。

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17、第五章幼儿园语言教育活动设计与指导,琢险焊幸茹阅靛添想值衅赣量尿侧桃沏篓柔榨丑浚斧钙窗费织敦斗带旺蛮第五部分幼儿园语言教育活动设计方案与指导教学课件第五部分幼儿园语言教育活动设计方案与指导教学课件,本章教学目的和要求,1,初步认识语言教育活。

18、活动目标,1,能根据故事情境的变化,大胆想象,并能积极讲述,初步理解成语故事所阐明的寓意,2,能根据故事情节和音乐中带有特定感情色彩的词语创编动作,并能符合音乐节奏,注意力集中,投入的进行表演,3,充分享受表演带来的乐趣,古时候,宋国有个急。

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20、1教案一,拔苗助长活动目标,1,初步学习自主创编,拔苗助长,的律动,并随音乐形象和绪按节拍,较投入地进行表演,2,学习根据故事情节和特定音乐形象创编,记忆动作顺序在活动过程中,充分享受在和谐空间中表演故事情节带来的乐趣,活动准备,幼儿了解。