幼儿园学前儿童美术教育PPT课件学前儿童美术教育

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2、第五章 学前儿童美术教学活动的设计与实施,1,美术教学活动的目标设计注意点,第一，活动目标要关注幼儿的发展。一方面，活动目标应适应幼儿已有的发展水平，符合他们美术学习发展的规律和特点；另一方面，活动目标应把他们在他人的帮助下能达到的水平， 。

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9、第一章学前儿童美术教育概述,学前儿童艺术教育与活动指导,第二版,目录,美术亲子活动中,明明拿着笔,看着白纸问道,妈妈,画什么呀,妈妈指着不远处的爸爸说,就画爸爸吧,十分钟后,明明兴致勃勃,迫不及待地举着作品,我画好啦,那是什么呀,乱七八糟。

10、学前儿童美术教育的目的任务和指导原则,第一节学前儿童美术教育的目的和任务,一,关于学前儿童美术教育目的的几种理论美术教育的目的,古今中外论述很多,20世纪以来,西方儿童美术教育界逐渐形成两大理论派别工具论与本质论,1,工具论代表人物,里德。

11、学前儿童美术教育,王小虎 讲师,第一章 美术和儿童美术,第一节 美术,什么是美术美术与其他艺术的不同之处,贝多芬：第一交响曲管弦乐七重奏第二交响曲第三钢琴协奏曲第三交响曲英雄第四交响曲科里奥兰序曲第四钢琴协奏曲第五交响曲第六交响曲合唱幻想曲。

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13、学前儿童美术教育,在幼儿园教育指导纲要里把幼儿教育划分为,健康,语言,社会,科学,艺术,五个领域,同时还明确指出,各领域的内容相互渗透,即不同教育领域之间并非各自分立,而是相互交流,相互汇通,达到,促进幼儿情感,态度,能力,知识,技能等方面。

14、学前儿童美术教育组织与实施,本节主要内容,学前儿童美术教育指导思想学前儿童美术教育途径学前儿童美术教育活动设计与组织,一,学前儿童美术教育指导思想,立足于促进儿童的全面发展帮助儿童获得审美感性经验促进每一个儿童在原有基础上得到发展在游戏活动。

15、学前儿童美术教育,第一章绪论,学习目标,本章的学习目标是掌握学前儿童美术教育的定义,儿童美术教育的基本内容和学前儿童美术教育的学科特点,教学重点与难点,重点是对学前儿童美术教育实施的基本框架,包括对师资的认知,对学前儿童的认知,对学前美术的。

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