活动目标,1,在熟唱歌曲的基础上引导幼儿以轻巧地,有爆发力地声音唱出夏天雷雨时的情景,2,启发幼儿通过乐器和身体动作有节奏地表达出歌曲中雷雨时的各种声音,3,通过歌曲来发展幼儿丰富的想象力和表现力,4,体验明显的季节特征,5,探索,发现生活,炎热的夏天,炎热的夏天,夏天,夏季,夏装,夏至,夏雨,夏夜
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1、活动目标,1,在熟唱歌曲的基础上引导幼儿以轻巧地,有爆发力地声音唱出夏天雷雨时的情景,2,启发幼儿通过乐器和身体动作有节奏地表达出歌曲中雷雨时的各种声音,3,通过歌曲来发展幼儿丰富的想象力和表现力,4,体验明显的季节特征,5,探索,发现生活。
2、炎热的夏天,炎热的夏天,夏天,夏季,夏装,夏至,夏雨,夏夜,夏令营,炎热的夏天你有什么感受,炎热的夏天,我看到,炎热的夏天,我听到,炎热的夏天,我感到,夏天里,小朋友们做什么,夏天里,小朋友们做什么,夏天里,小朋友们做什么,夏天里,小朋友们。
3、中班音乐活动夏天的雷雨,CONTENTS目录,说教材,本活动选自中班下册主题夏天真有趣中的次主题一下雨了中教学活动四夏天的雷雨,指南中明确指出幼儿艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会,在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验,用。
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6、活动目标,1,理解歌曲内容,学会演唱歌曲,2,能用一问一答的形式两两结伴演唱,3,了解夏天的雷雨和闪电,4,通过听,唱,奏,舞等音乐活动,培养学生的创编能力与合作能力,5,乐意参加音乐活动,体验音乐活动中的快乐,活动准备,1录有闪电,雷,雨。
7、1,知道歌曲的名称,理解歌曲的内容,并初步学会演唱歌曲,2,体会雷雨声在音乐中的表现方法,活动重点,学唱歌曲,活动难点,学会用跳音表现雷雨声,活动准备,1,歌曲夏天的雷雨flash课件2,与歌词配套的自制图谱,活动过程,一,师幼运用的节奏打。
8、设计思路,随着轰隆隆的雷声,夏天的脚步渐渐朝我们走来,虽然夏天是炎热的,但对孩子们来说,一切是那样的惬意,那样的惊叹不已,为此我们开展了热闹的夏天的主题活动,让幼儿从自己的亲身体验中感知,欣赏夏天里的一切,让他们过一个快乐的夏天,从中激发幼。
9、夏天的雷雨,活动目标,1,理解歌曲内容,学会演唱歌曲,并唱好切分音,2,能用一问一答的形式两两结伴演唱,3,了解夏天的雷雨和闪电,这是什么声音,发生了什么事,这是什么声音,发生了什么事,这是什么声音,发生了什么事,播放歌曲夏天的雷雨,请幼儿。
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12、夏天的雷雨,活动目标1,初步感受夏天雷雨闪电等明显的气候特征,激发幼儿对自然现象的兴趣,2,了解打雷下雨时正确的躲避方法,培养幼儿的自我保护意和能力,3,学习用一问一答的方式来表现歌曲内容,学唱切分音,增强节奏感,谢谢观看。
13、活动目标,1,运用相近色间隔涂色的方法,表现季节的色彩效果,2,根据画面色彩,想象表现四季的主要特征,3,培养幼儿良好的作画习惯,4,引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放,养成良好习惯,活动准备,范例,蜡笔重点难点,运用相近色间隔。
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15、夏天的雷雨,活动目标1,知道歌曲的名称,理解歌曲的内容,并初步学会演唱歌曲,2,体会雷雨声在音乐中的表现方法,天空中一闪闪,什么光发亮,天空中轰隆隆,什么声音响,一闪闪一闪闪,闪电光发亮,轰隆隆轰隆隆,打雷声音响,天空中哗啦啦,什么落下来。
16、夏天的雷雨,活动目标1,知道歌曲的名称,理解歌曲的内容,并初步学会演唱歌曲,2,体会雷雨声在音乐中的表现方法,天空中一闪闪,什么光发亮,天空中轰隆隆,什么声音响,一闪闪一闪闪,闪电光发亮,轰隆隆轰隆隆,打雷声音响,天空中哗啦啦,什么落下来。
17、夏天的雷雨,天空中一闪闪,什么光发亮,天空中轰隆隆,什么声音响,一闪闪一闪闪,闪电光发亮,轰隆隆轰隆隆,打雷声音响,天空中哗啦啦,什么落下来,哗啦啦哗啦啦,大雨落下来,小朋友,请你快快想一想,告诉你,这是夏天大雷雨,谢谢观看,更多幼儿园PP。
18、设计思路,随着轰隆隆的雷声,夏天渐渐朝我们走来,虽然夏天是炎热的,但对孩子们来说,夏天的一切是那样的惬意,那样的令人惊叹不已,因此,根据孩子的兴趣,我们设计了本次活动,活动目标,1,理解歌曲内容,学会演唱歌曲,并唱好切分音,2,能用一问一答。
19、活动目标1,初步感受夏天雷雨闪电等明显的气候特征,激发幼儿对自然现象的兴趣,2,了解打雷下雨时正确的躲避方法,培养幼儿的自我保护意和能力,3,学习用一问一答的方式来表现歌曲内容,学唱切分音,增强节奏感,活动准备1,课件,雷雨闪电2,声音,打。
20、1教案一,夏天的雷雨活动目标,1,学唱歌曲夏天的雷雨,能用一问一答的形式两两结伴演唱,2,了解夏天的雷雨和闪电,活动准备,观察过雷雨前后的自然景象,活动过程,1,说说夏天的雷雨,根据自己的经验说一说雷雨现象,教师小结夏天闪电,打雷到下雨的过。